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我可以接受被死亡分开,但是我真的不能接受被胆怯分开。
亦舒
Medicine is my lawful wife, and literature is my mistress.
医学是我的合法妻子,文学是我的情妇。
特里丰尼科夫
胆小鬼连愉悦都会害怕,碰到棉花都会受伤,有时还会被愉悦所伤。
太宰治
惧怕爱情就是惧怕生活,而惧怕生活的人就等于半具僵尸。
罗素
所谓成长,就是不断杀死昨天的自己。
稻盛和夫
"We are all the sum of our hesitations."
我们都是自己犹豫的总和。
哈维尔·马里亚斯
音乐只对安宁的心境具有魅力。
亚历山大·波普
季文子三思而后行。子闻之,曰:再,斯可矣。
孔子
适应型学生偏好积极的学习方式,他们喜欢依靠自觉而不是逻辑推理,喜欢把学习跟自己的个人经历结合起来,喜欢把所学知识用于实际的生活场景,不喜欢过多分析。在教这类学生时,建议鼓励他们去独自发现,让他们积极参与学习过程。人际关系对适应型学生很重要,所以他们也喜欢合作学习、小组作业。
丹尼尔·缪伊斯
每一个人都可以拥有名誉,但只有少数例外的人才能获得名声,因为名声的获得只能通过做出行动业绩,或者创作思想性的作品。这是获得名声的两条途径。要建功立业,就必须具备一颗伟大的心,但创作巨著则需要拥有一个非凡的头脑。这两条成名之路都有各自的优点和缺陷,但两者的主要差别在于事功会消逝,但作品却可以永存。最高贵的事功也只具有暂时性的影响。但天才的作品却能传之久远,给人以教益和愉悦。
叔本华
命运就像是一个巨大的齿轮,你永远不知道下一个咬合的是谁。
会说话的肘子
消费者容易鉴别真假的产品天猫没太大优势,比如手机。苹果就算在天猫开店也不会比别的地方有啥不同吧?差别大的是那些容易造假又难以马上鉴别的。
段永平
杜威说:“游戏是儿童的精神态度的完整性和统一性的标志。”美国学者詹姆斯·约翰森等在《游戏、儿童发展与早期教育》一书中论述了游戏对于儿童成长的三个方面的重要作用:一是对儿童的认知发展具有积极意义,如想象游戏能够锻炼发散思维能力;二是能够使个人获得独特个性,因为游戏是一种表达个体品位和兴趣的方式;三是能够通过游戏与他人建立联系,也是获得自我意识和成为群体一员的手段。
朱永新
科学来替换了这迷信,那么,定命论的思想,也就和中国人离开了。假定真有这一日,则和尚,道士,巫师,星相家,风水先生……的宝座,就都让给了科学家,我们也不必整年的见神见鬼了。
鲁迅
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
高尔基
要不你们在淘汰的人里面抽几个人送个手机啥的呗,就是重在参与,弄点奖回去也挺好的。
杨超越
一滴墨水,可以唤起千百万人的思想。
拜伦
我们看待事物的方式决定着一切而不是事物本身如何。
荣格
越长大,越知道做事不容易,越知道每个人都有难处,也就越不敢随随便便的瞧不起谁,以免不小心伤害了谁。这当然不是粉饰,更不是虚伪,而是懂得了体谅和温柔,温柔的和这个世界相处。
几米
我们的命运终究会由我们自己生下。我们终究是,自己命运的母亲。
蔡崇达
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