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要无忧无虑地去抒情,去歌舞狂欢,去向世界发出我们的声音,我一个人是不敢的,我怕人家说我疯。有了你我就敢。只要有你一个,就不孤独!
王小波
并不是每个人都需要种植自己的粮食,也不是每个人都需要做自己穿的衣服,我们说着别人发明的语言,使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。
史蒂夫·乔布斯
要有自律的品质,做事有计划有步骤,不拖延。
胡适
诗是生活的镜子,但不是生活的复制品。
饶孟侃
薄宦梗犹泛,故园芜已平。
李商隐
比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。
海塞
我们都受到自己天性的束缚。
We are all bound by the laws of our own natures.
卢梭
在我的生活中有一个时期,我被要到外国旅行的欲望所苦熬;在变化着的一年中,对于一切熟悉事物的不耐烦使我苦恼。我若是没有终于找到了机会逃脱,我灵魂所渴望的风景我若是没有见到,我想我一定会郁郁而死。
乔治·吉辛
我以前是个愚蠢、邪恶、可憎的人。我已经得到了严厉的惩罚。我绝不会让我的女儿重蹈覆辙。我希望她是个无畏、坦率的人,是个自制的人,不会依赖别人。我希望她像一个自由的人那样生活,过得比我好。
毛姆
在自我介绍方面,东方的中国、韩国学生注重的不是个人的特征,而更注重通过学校、家族等社会性的关系来介绍自己。西方的法国学生在介绍自己时,主要以特长、兴趣爱好等个人方面的特征为主要内容。
KBS Homo Academicus 制作团队
人生里有价值的事,并不是人生的美丽,却是人生的悲苦。
托马斯·哈代
The art of teaching is the art of assisting discovery.
教学的艺术是帮助发现的艺术。
夸美纽斯
昨天已经成为过去,明天还没有到来,我们唯一能够拥有的就是今天,这就是为什么我们要把今天称之为礼物,PRESENT。最好的礼物,就是今天,愿我们在共同体中,拥有持续行动的热情,在使命中超越有限的今生。我们无需关注未来,我们只需要活好今天,因为永恒由每个今天所构成,每个今天都可以触摸永恒。
罗翔
拥抱的时候,是人和人心脏依靠蕞近的时候,近到能听见彼此的心跳。
宫崎骏
解放思想,开动脑筋,实事求是。
邓小平
康奈尔笔记法(又称5R笔记法)覆盖从课堂笔记到课后复习的全过程,分为5个关键步骤:Record,记录;Reduce,简化、简写;Recite,背诵、记忆;Reflect,思考、回顾;Review,复习。
李柘远
Sustainable development requires us to balance economic growth with environmental protection.
可持续发展要求我们在经济增长和环境保护之间取得平衡。
李勇
国无义,虽大必亡。人无善志,虽勇必伤。
【大意】一个国家如果没有正义,即使再强大也定会灭亡。一个人如果没有良善的志趣,即使勇猛也必会遭遇挫伤。
刘安
怀想、担惊,又有什么真实的意义!那千千万万的战斗着的人民,谁没有自己的独特的心事?这是战争啊,不会没有死别和生离,而我所见到的面孔却都那么坚毅。不是他们失去了苦痛的感觉,是他们懂得:一切幸福取决于胜利。
郭小川
止戈为武。
解释:“武”字是“止”“戈”两字合成的,所以要能止战,才是真正的武功。
左丘明
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