不体认，便如电光照物，一毫把捉不得；不躬行，便如水行得车、陆行得舟，一毫受用不得。
读书不体验认识，就好像闪电照物，一点都抓不到；读书不能身体力行，就像水上行车、陆上行舟、一点用处都没有。
抽象的目的不是含糊不清，而是创建一个新的语义层次，在这个层次上可以绝对精确。
如果周围的人都失去理智并归咎于你，而你能保持冷静……
要边看在看走来上的了以由仅仅是为长久的安眠作准备。
We don't just sell beverages—we sell moments of refreshment in people's lives.
Education is the kindling of a flame, not the filling of a vessel.
社会系统是个人与个人之间、群体与群体之间关系的网络。