今晚月色真美，风也温柔。
夏目漱石名人名言哲理格言警句语录 夏目漱石
现代年历搅人清闲，天天提醒若干周年。
王尔德
在量子力学的领域里，观察者和被观察者密不可分，这对我们关于现实的经典观念提出了挑战。
In the realm of quantum mechanics, the observer and the observed are inextricably linked, challenging our classical notions of reality.
胡安·马尔达西那
你今天感受到的痛苦将成为你明天感受到的力量。
The pain you feel today will be the strength you feel tomorrow.
诺瓦克·德约科维奇
缺乏理性的人容易受到情绪和欲望的支配，做出不理智的行为。
约翰·洛克
在我短暂的生命中，在许多生命中的某个瞬间，是那么轻微的一句言语，在多年后在来细细的咀嚼，我依然觉得是那么温心和甜蜜。
余秋雨
只期盼少许，才能接近最高的幸福。
苏格拉底
但大多数决定不是这样的，它们是可以改变的，可逆的——它们是双向的。
杰夫·贝索斯
典型既是一个人，又是很多人，就是说，是这样的一种人物描写：在他的身上包括了很多人，包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。
别林斯基
君子因誉而情疏，因诤而友密。
君子会因人恭维赞美自己而疏远他，也会因对自己之言劝谏和他成为亲密的朋友。
崔敦礼
我从没期望你会爱上我，我看不出任何理由让你爱我，我也从来没想过自己会被人爱。我很感激能被允许爱你。
毛姆
我只要做我自己，哪怕全世界都反对我。
丁玲
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么，取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣，他站在教育学的⾓度，情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体，⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦，这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着，⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地，同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。
颜之推
真理在前进，什么也不能阻挡！
爱弥尔·左拉
伟大的公司建立在伟大的文化之上。
Great companies are built on great cultures.
特拉维斯·斯蒂斯
事忌脱空，人怕落套。
陈继儒
个人的传记是由其所嵌入的历史和社会背景塑造的。
The individual's biography is shaped by the historical and social context in which it is embedded.
赖特·米尔斯
读书在于造成完全的人格。
培根
双桅船舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是另一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里
舒婷