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黄菊开时伤聚散。曾记花前,共说深深愿。
晏几道
尊重学生就是对学生地接纳,它是有效师生沟通的心理前提,它有助于教师与学生之间建起沟通地平台,为实现有效沟通做准备。没有尊重就没有真正的沟通而言。
姚计海
目前仍有很多减排潜力较大的技术还处于实验室阶段。加速技术突破与产业应用,既需要对新技术的减排潜能有预判力,还要对研发转化和市场形成有助推力,而这也是风险投资可积极发挥作用的地方。
沈南鹏
人,只有一个公、私;天下,只有一个邪、正。
朱熹
教师或家长需要拥有耐心,营造宽松的成长环境,时刻给予孩子鼓励。
张贵勇
创造价值还不够,你还必须抓得住自己创造的部分价值。
彼得·蒂尔
修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也。
史记
司马迁
有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。
苏格拉底
企业家精神是对机会的追求,暂时无视现有资源。
王兴
学习者是浸润于情景之中的,同时又是穿越不同情景的。无论是“迁移”还是“超情景”,都是“穿越情景”的。
钟启泉
拥有权力就像是一位淑女。如果你必须告诉别人你是,那么你就不是。
Being powerful is like being a lady. If you have to tell people you are, you aren't.
撒切尔
让孩子相信——父母总是可靠的!
森田友代
贪爱沉溺即苦海,利欲炽燃是火坑。
周希陶
美蕴藏着强大的教育力量。
苏霍姆林斯基
把人类看成虫子的三体人似乎忘记了一个事实:虫子从来就没有被战胜过。
刘慈欣
心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。
颜元
我知道了,爱,原就是自卑弃暗投明的时刻。自卑或者在自卑的洞穴里步步深陷,或者转身在爱的路途上迎候解放。
史铁生
细处不断粗处断,黄梅不落青梅落。
周希陶
我想所有迷人的人都是被溺爱的,这是他们吸引力来源的秘密。
王尔德
正义的概念不是法律概念,而是道德概念。
The concept of justice is not a legal concept, but a moral one.
H·L·A·哈特
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