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为了提醒社会认识到学校奋斗的目标,并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性,坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具,是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术;能够完成这种艺术的人,便是最好的艺术家;对于这种事业,不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。
杜威
拥有一位外婆就像拥有一整支军队。外孙或外孙女因此获得一项特权:不管在什么情况下,都有人站在你这边,即使是你的错。事实上,特别是你错的时候。
弗雷德里克·巴克曼
技术领先不是终点,而是新的起点。
赵海军
鸟感觉到自己正向卑劣的深渊跨出第一步,卑劣的雪球开始滚动。毫无疑问,他将一路滑向卑劣的深渊,卑劣的雪球也将越滚越丰满。
大江健三郎
我不会让别人的意见成为我的现实。
I don't let anyone else's opinion become my reality.
玛丽亚·凯莉
好书是能改变你的书。
A good book is a book that changes you.
J·M·库切
你走我不送你,你回来,不管狂风暴雨我都会去接你。
梁实秋
上帝只造了男人和女人,为什么又让爱情变得这么困难,这是为什么呢,搞不懂。我跟你说女人唯一的自卑就在爱情里,在别的地方可没有自卑的地方,但是我好像没有迷失过自己,如果在一起他要我做什么我不想做的事,我是百分之百拒绝的,不管我多爱你。
余秀华
痛苦也有它的庄严,能够使俗人脱胎换骨。要做到这一步,只要做人真实就行。
巴尔扎克
过去充满了声音——我们只需要倾听。
The past is full of voices—we just have to listen.
劳拉·埃米·施利茨
谁不曾从坟地的枯骨中吸取营养。
波德莱尔
很多时候,真正重要的是跟随内⼼的直觉和勇⽓,这往往决定我们成为怎样的⼈,⽽其他的,都是次要的。
史蒂夫·乔布斯
我觉得自己浑身仿佛紧紧贴上了一层薄膜。由于薄膜的关系,我无法同外界接触,而同时他们的手也无从触及我的皮肤。我本身固然软弱无力,然而只要我处于这种状态,他们在我面前也同样无能为力。
村上春树
思想是人类灵魂最美丽的花朵。
普罗泰戈拉
有意义的并不是结果,而是我们度过的那些无可替代的时间。
星野道夫
垄断的结果往往产生革新,这一点也适用于互联网;
塔勒布
知道危险而不说的人,是敌人。
歌德
万物由争斗而生,矛盾是存在的本质。
赫拉克利特
能够糊涂的时候,不妨糊涂一点,靠自己双手打仗的时候,又不妨精明点。
亦舒
植物藉栽培而生育,人类藉教育而成人。
罗素
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