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社会变坏,是从好人挣不到钱开始的,好人变坏,是从得不到公平对待开始的。公平失衡,是从好人无奖,坏人无罚开始的!好人得不到公平对待,对坏人的容忍和纵容过多,就会导致好人失去信心,而坏人更加嚣张。
莫言
我们有三个标准。如果它公开交易,有流动性并且服从模型,我们就交易它。
We have three criteria. If it’s publicly traded, liquid and amenable to modeling, we trade it.
詹姆斯·西蒙斯
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
王立群
你有足够多的理由做一个模仿者,只不过,模仿无法带来满足感和快乐。
杰夫·贝索斯
历史的意义在于它能够为我们提供借鉴,而不是简单地重复过去。
孟宪实
半床落月蛩声病,万里寒云雁阵迟。
曹雪芹
学习如游戏,永远给人以希望,失败了还可以再来。
薛法根
从“意境说”中概括四大核心元素,符合儿童发展所需:“真”——让儿童认识一个真实的世界,衔接符号学习与多彩生活;“美”——美的愉悦唤起情感,在熏陶感染中促进儿童主动全面发展;“情”——情感生成儿童学习的内驱力,让情感伴随认知活动;“思”——想象是创造的萌芽,意境广远开发儿童潜在智慧。
李吉林
回忆模糊不清,就给自我欺骗提供了机会。
石黑一雄
忙里偶然偷闲,闹中偶然习静,于身于心,都有极大裨益。
朱光潜
笑的确可以说是人面上的电光,眼睛忽然增添了明亮,唇吻间闪烁着牙齿的光芒。
钱钟书
正视问题,不一定能解决它;不正视问题,一定不能解决它。
李敖
你可以写一本生气的书,你想想,能看到你的书的人是多么幸运,他们不用接触,就可以看到世界的背面。
林奕含
儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
蒙台梭利
Sustainability must be profitable, or it won't be sustainable.
可持续性必须有利可图,否则它就无法持续。
奥拉维尔·约翰内松
不信但看筵中酒,杯杯先敬有钱人。
周希陶
草色人情相与闲,是非名利有无间。
杜牧
接下来发生的事实在糟糕,叫我一辈子再也不敢去干那种想入非非的蠢事。我告诉他,我不大相信他那么勇敢,只是检验他一下,是否真有胆量跳悬崖,不过我并不强迫他这样做。当时我简直着了迷,觉得太有意思了,为了进一步激他,又提出了这样的条件:如果他真是男子汉,想博得我的爱情,那就跳下去,跳过之后,他就可以得到我。
奥斯特洛夫斯基
随时可能完蛋的感觉比完蛋本身可怕多了。
史铁生
只有充满自信与原则的人知道说“不”,也只有别人知道你有说“不”的原则之后,才会信任你所所的“不”!
刘墉
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