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一切充满了善,然而到处是不凑巧。既然是不凑巧,因之素朴的善终难免产生悲剧。
沈从文
有一个相关的道理非常重要,那就是你们必须坚持终身学习。
查理·芒格
不管是同性恋,还是异性恋,对爱情的忠贞不渝总是让人敬重。
王小波
除了诱惑,我什么都能抗拒。
奥斯卡·王尔德
这一撮撮泥土似乎能使值得她屈辱牺牲的唯一的男人更加真切,更加跟她接近,仿佛泥土的余味在她嘴里留下了温暖,在她心中留下了慰藉;这泥土的余味跟他那漂亮的漆皮鞋在世界另一头所踩的土地息息相连,她从这种余味中也感觉到了他的脉搏和体温。
加西亚·马尔克斯
The future of the internet is all about connection.
互联网的未来在于连接。
马化腾
美在于残缺,在于不完美,在于转瞬即逝。
川端康成
The arts are a way of making sense of the world.
艺术是理解世界的一种方式。
史蒂芬·平克
芳草断烟南浦路,和别泪,看青山。
朱淑真
我爱独处,我从来没有发现比独处更好的伙伴了。在多数情况下,我们外出,到人们中间去时,比呆在自己的屋子里更为孤独。
梭罗
要保持谦逊和谦虚的态度,学会从他人中学习。
胡适
建筑必须植根于当地,但要表达普遍性。
Architecture must be rooted in the local, but speak to the universal.
巴克里希纳·多西
我越来越相信,创造美好的代价是努力、失望以及毅力。
梵高
一个具有经营余地的强劲市场最后一条是最为有趣的一点。内夫宣称投资者往往倾向于把钱花在高增长的公司,但公司股票并没有继续增长并不是公司本身经营出了什么问题,而是公司股价已没有了增长的余地。因此内夫买进的股票增长率一般为8%。
约翰·内夫
小学教育阶段,核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则,强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计,强调以小学教育阶段,核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整,设计各领域/科目课程目标,强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目核心素养,强调以小学教育阶段,各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目学习重点。
蔡清田
一根草,只是一根草。每个人都以为与众不同,每个人都自怜自爱。大家都错了,她也和其他人一样错了。
波伏娃
美国的商人早就在我们之前发现,商品的质量和用途在展示商品的技巧面前似乎是无足轻重的……与其说经济学是一门科学,还不如说它是一种表演艺术,丰田每年的广告预算已经证明了这一点。
尼尔·波兹曼
头上戴着洁白簪缨银翅王帽,穿着江牙海水五爪坐龙白蟒袍,系着碧玉红鞓带,面如美玉,目似明星,真好秀丽人物。
曹雪芹
人生的意义不在于索取,而在于奉献。
托尔斯泰
因为世界上没有送不走的痛苦,也没有迎不来的快乐。
王尔德
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