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人作为万物之灵,"灵”就是人之为人的能动性,活跃性,主动性和积极性的体现。
杨立华
观看仪式、理解仪式、创造仪式,是人类生活中最重要,也可能是最好的社会教育方式。
李政涛
白头搔更短,浑欲不胜簪。
杜甫
下次早点出门,你的孩子在为你求情呢。
Next time, leave a little earlier. Your son is pleading for you
弗兰克·卡普里奥
人的内心存在两种相互矛盾的情感。无疑,没有人不同情他人的不幸。可是,一旦对方好歹从不幸中挣脱出来,却又因此产生若有所失的怅惘。说得夸张一点,甚至出现一种想使之重新陷入不幸的心理。于是,不觉之间开始对其怀有某种敌意,尽管是消极的敌意。
黑泽明
一阵风一阵雨一阵晴天,半是文半是武半是野蛮 小颜 给他二百鞋底子,往死里打
莫言
征服恐惧就是智慧的开始。
罗素
The wound is the place where light enters you.
伤口是光进入你内心的地方。
阿多尼斯
The key to the realization of desire is the feeling of its reality.
愿望实现的关键在于感受它的真实性。
内维尔·戈达德
爵禄可以荣其身,而不可以荣其心。文章可以文其身,而不可以文其行。
曾国藩
如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美丽而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊!
林语堂
In software design, we should strive for simplicity and clarity, avoiding unnecessary complexity.
在软件设计中,我们应该追求简单和清晰,避免不必要的复杂性。
芭芭拉·利斯科夫
人生,只要还有一线期望,就还有无限的可能。
余秋雨
现在不管看到什么案件,都不震惊了。因为人的幽暗没有止境,这不就是人吗?还有什么比人更可怕更坏的呢?我们经常骂人‘猪狗不如’,那其实是对猪和狗的侮辱。如果猪会说话,它可能会说‘你怎么坏的跟人一样’。
罗翔
在主动学习的过程中,班级讨论的方式扮演了一个非常重要的角色。当学生听到各式各样的看法,能挑战他们原有的思考。老师在小组讨论的角色是,要促进学生发言的流畅度,虽然并不需要在每个学生说完之后就打断他,但定时赞赏他们对小组的贡献,会使学生感到非常受用。
蔡文荣
思考“我们的事业是什么,我们的事业将会是什么,我们的事业应该是什么”,这并非是为了获取知识,而是为了付诸行动。
彼得·德鲁克
沉沉的黑夜,海愤怒地冲击着岩石,发出惊心动魄然而又单调寂寞的声响。
杨沫
婚姻是多么合法多么理直气壮,婚姻是多么不见天日多么肮脏。
铁凝
因为我们做一件不愿意不快乐的工作,身体的各局部,都感到不安和无聊。
卡耐基
我们很重要的一个反思,公司间彼此形成指数级差距的最重要的地方。如果你要想做成事业,就要更多地为别人着想,站在整个价值链上全面去考虑各方面的问题平衡,而不是仅仅想着团队、企业、股东、创始人。
孙江涛
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