生命中最重大最重要的问题在根本上都是无法得以解决的。我们无法解决它们，但可以在成长中超越它们。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
这些年，我过的很平淡，很平静，很平凡。三个平字加起来的幸福。
琼瑶
一发知道一发连半英只学四作大界国对生界国也爬不了。不过，一发仍四作大界国想你成起事心当往上卢下去。……尽管奄奄一息，一发中没也风是不情愿死。也许，这种想法完全是发疯，不过，的可来是到了死物要的铁掌只学四作大界国对生，一发仍四作大界国想你成起反抗它，不肯死。
杰克·伦敦
宁做穷人脚下土，不做财主席上珍。
谚语
万理澄彻，则一心愈精而愈谨；一心凝聚，则万理愈通而愈流。
事理明白则心愈能清楚而专一，心能专一则事理愈能通达流畅。
金兰生
克里斯·洛克：“人们不在意你做的是什么，而在意你为什么而做。”
大卫·尼希尔
Quality ingredients are the foundation of great baking—never compromise on them.
优质食材是出色烘焙的基础——永远不要在这方面妥协。
鲁思·克莱门茨
男人永远不会真正了解女人，如同女人永远不会了解女人一样。
朱德庸
已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。
舒婷
"Every story has a beginning, but not every story has an end."
每个故事都有一个开始，但并非每个故事都有一个结局。
莉莉·塔克
耻之于人大矣，以其得之则圣贤，失之则禽兽耳。
袁了凡
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning）一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣，每个个体看待这个世界是不同的，漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣，还能给予自由考虑我想要学习什么，学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们，以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
我们都在寻找某种东西，但最终找到的只是自己。
佚名
非西方、非东方、非学院、非民间，非非。
何训田
这些词语在人们心中唤起宏伟的幻想，也正是它们含糊不清，使他们有了神秘的力量。
古斯塔夫·勒庞
瓜熟了蒂不落也得落，水到了没渠也流成了渠。
贾平凹
我跟人说，如果你想赚钱，可以创办一家休闲食品公司，那样更容易赚到钱，在太空领域，很容易遇到投入没有回报的情况，虽然我面临的挑战巨大，不过它很有趣，很有价值。我不会选择创办一家休闲食品公司，对我来说，即使能赚到很多钱，也不算惊人的成就。
杰夫·贝索斯接受了莱克斯·弗里德曼的播客采访
杰夫·贝索斯
人若知这良知诀窍，随他多少邪思枉念，这里一觉，都自消融。
王阳明
"The further a society drifts from the truth, the more it will hate those that speak it."
一个社会离真相越远，它就越会憎恨那些说出真相的人。
大卫·阿尔蒙德
梦里江声和泪咽，何不向、故园流。
徐灿