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我们知识的增长导致了时间概念的逐渐瓦解。我们所说的“时间”是一个多结构、多层次的集合。
卡洛·罗韦利
才能是长期发奋的报酬。
福楼拜
熔铸经典之范,翔集子史之术。
韩愈
我们不能改变别人,也不用花那么多力气来改变别人,如果我们把一半的力气花在自己身上,就可以改变自己,当我们改变了自己。而别人就会对我们做不同的回应。
露易丝·海
说实话人也不需要跟别人去比,虽然你这一生都在跟别人比。人最需要比的是跟自己是不是今天比昨天更好,是不是今天比昨天更朝着良善更朝着good去前进,每个当下都是礼物。人生的路途啊,有起点也有终点,人就是在旅途之中忘掉明天的忧虑,好好活好当下。我们依然要怀揣着理想,因为总有一天,命运会加持你的理想。
罗翔
个性化学习计划(Personalized Learning Program, PLP)的核心是根据学生特点,为其量身定制学生计划,以此来满足每个学生的个性化需求。个性化不是“做你自己的事”,它是基于学生兴趣和能力的学习选择,为学生提供与他们的能力和兴趣相适应的学习内容。
方海光
能够以东方人的面孔打入美国人的家庭,我感到好骄傲。好莱坞的现实,一定要自己努力,以前人人鼓励我和史泰龙合作拍戏,如今同一群人叫我不要找他,说明我已经如日中天。
成龙
死亡无疑是疾病的终点。但这里死亡却不是最终的结局。
克尔凯郭尔
我们可以说懒是态度问题,但是也可以说是能力问题——没有能力控制自己。孩子没有这种能力,你提要求是没有用的。他其实“并未听见”老师的要求,或者“并未听懂”老师的要求。“未听见”属于注意力问题,有些孩子会瞪着眼睛专心致志地看着老师,而完全没有听进老师的话,然后他就习惯性地点头。你以为他答应了,其实他都不知道答应了什么。这叫做“信息丢失”,是常见的心理现象。
王晓春
寂静中有音乐,如果你仔细聆听。
"There is music in silence, if you listen carefully enough."
迈克·麦科马克
在1946年戴尔所提出的“经验的金字塔”理论中,电视与电影属于高层次的图像传播的媒体,能将更多的信息浓缩在较短的时间内呈现,使教学所花费的时间比起实地旅行或观察相对减少,是广被使用的教学媒体。然而,在观赏以前,若是先告知学生认知上的重点与后续讨论的安排,将能使学生从休闲娱乐的心态转为认真观察与比较的态度。
蔡文荣
权力是一种毒药,它能让人迷失自我甚至走向毁灭的深渊;但同时也是一种催化剂,能推动社会的进步和发展。
当年明月
多学一种语言,不仅是多打开一扇窗子,多一种获取知识的桥梁,而且是多一个世界,多一个头脑,多一个生命。
王蒙
世界在你掌中,你在谁掌上?世界在你梦中,你在谁梦里?寒雨的子夜,你用来回忆还是遗忘?你厚了,或更薄了,订明日的盛宴还是向昨日赋别?
简媜
克己须扫除廓清,一毫不存方是有一毫在,则众恶相引而来。
王阳明
Collaboration across disciplines is essential for groundbreaking discoveries.
跨学科合作对于突破性发现至关重要。
约瑟夫·斯法基斯
可是不必着急的事并不证明是一件不必拖延的事呀?
史铁生
胜固欣然,败亦可喜。
林语堂
对一切都怀疑或对一切都相信,是两种同样便捷的解决方案,二者都免除了思考的必要。
亨利·庞加莱
你永远也不可能做到了解自己或市场的方方面面。
菲利普·费雪
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