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片片的云影,也似零碎的思想么,然而难将记忆的本儿,将他写起。
冰心
任何教育的改革,必须以人为本,人自己必须成为教育的中心。
蒙台梭利
有的放矢,带着问题学习的人,容易提出自己的见解,因为他对这个问题思索已久,脑海里储存了许多有关的信息,大有一触即发之势,易于发现并抓住自己所需的精华,从而解决问题。
爱因斯坦
犯错误不等于错误。从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误,相反,成功的人都是犯了错误之后,做出改正,然后下次就不会再错了,他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。从不犯错意味着从来没有真正活过。
史蒂夫·乔布斯
她不是笼子里的鸟。笼子里的鸟,开了笼,还会飞出来。她是绣在屏风上的鸟——悒郁的紫色缎子屏风上,织金云朵里的一只白鸟。年深月久了,羽毛暗了,霉了,给虫蛀了,死也还死在屏风上。
张爱玲
"The way you think about time changes as you get older."
随着年龄增长,你对时间的看法会改变。
丽贝卡·斯特德
我不是环境的产物。我是我决定的产物。
I'm not a product of my circumstances. I am a product of my decisions.
Lady Gaga
处难处之事愈宜宽。处难处之人愈宜厚。处至急之事愈宜缓。
弘一法师
世鉴昭昭,言之冷齿。一家虽小,国之份子。
周秉清
清静就是不被人注视的那种温馨感觉。
米兰·昆德拉
用大脑赚钱,而不是用时间。
纳瓦尔·拉维康特
能受善言,如市人求利,寸积铢累,自成富翁。
陈继儒
年幼时,不懂得等待。年轻时,懂得了等待。渐渐明白凡是大事、好事,都需要耐心等待。终于年长了,才恍然大悟,尽量不要等待,尤其是不要长时间等待。
余秋雨
I wish you happy, even if I'm not the reason anymore.
我愿你快乐,即使你的快乐不再是因为我。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
荀子
有钱人专注于机会,所专注的事物会扩大。行得通,因为有钱人致力于让自己的选择行得通。
哈维·艾克
教育发展的目标是学生的发展,但关键是教师的发展。既要重视全面发展,也要重视个性发展,在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的,真正做到对学生因材施教,让学生学有所长,让教师专业发展,教有风格。要改进评价体系,着重体现发展性。
汪昌兵
我们原来认为世界是物质的,没有神,没有特异功能,意识是和物质相对立的另一种存在。现在我们发现,我们认知的物质,仅仅是这个宇宙的5%。
施一公
不要害怕犯错,但要快速从中学习。
Don't be afraid to make mistakes, but learn from them quickly.
李彦宏
La verdadera patria del hombre es su infancia.
人真正的祖国是他的童年。
何塞·埃米利奥·帕切科
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