每日文摘
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少学琴书，偶爱清净，开卷有得，便欣然忘食；见树木交映，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言五六月，卧北窗下，遇凉风暂至，自谓羲皇上人。
陈继儒
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💬 推荐名言
20句推荐
Guide your life with love and wisdom.
毕达哥拉斯
最早提出“日心说”的人士之一
The future of the internet is not about technology, but about how people use it.
马化腾
企业家、腾讯公司创始人、腾讯公司董事会主席
The beauty of cinema is that it allows us to see the world through someone else's eyes.
亚历山大·索科洛夫
电影艺术革新者
当你说“我本该如很”，你是在用想象摧毁你的现在。
埃克哈特·托利
德国大学导师
记忆是时间的回声。
佚名
历史有自己的生命，它就像一个人，既随和又自尊。
余秋雨
中国当代作家、学者
当一个女人和时间对抗，结局无非两种：要么变疯，要么淡定。
朝小诚
人气青春小说作家
钱被拿来爱了，人被拿来用了，所以世界才一团糟。
莫言
因其在幻觉现实主义方面的贡献获得诺贝尔文学奖
我们无法选择我们的过去，但我们可以决定我们的未来。
胡安·加夫列尔·巴斯克斯
拉丁美洲文学代表
旋律教育法的第一课就是使儿童的身心都能理解节奏，而它的整个出发点是：帮助精神和肉体的谐调平衡，只要能唤起想象力，提高创造力，便算达到了目的。这是个不错的教育方式。
黑柳彻子
联合国儿童基金会亲善大使
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
著名儿童教育家、情境教育创始人
最成功、最具有创造力的人，往往有着最不顺的成长经历。
任正非
全球一百位最具影响力人物之一
"You miss 100% of the shots you don't take."
菲利普·安舒茨
多元化投资大亨
一旦我们的能量停止流动，我们就会死亡。这意味着，无论我们感到多么困顿，只要我们活着，我们内心的某些东西就在流动。即使我们静坐不动，我们也有自己的运动宇宙。有些事情不是一帆风顺的，但总是在变化。只要我们还活着，我们的心脏就会跳动。我们的肺吸入空气，然后再呼出。我们的消化系统持续运转，哪怕很缓慢、痛苦。
格莱迪斯·麦克格雷
整体医学之母
在面临人民群众颇具威胁性的渴望，以及它所预感到的毁灭和剧变的时候，我们都感到极端惶恐与不安。想要看到均衡的修复，只得依靠时间，再无他法。
古斯塔夫·勒庞
法国社会心理学家、社会学家、物理学家
我在此时来到这个星球上，就是为了这个，费朗西丝卡。不是为旅行摄影，而是为爱你。我现在明白了。我一直在从高处一个奇妙的地方的边缘往下跌落，时间很久了，比我已经度过的生命还要多许多年，而这么多年来我一直在向你跌落。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
《廊桥遗梦》作者
我在湖畔大学上课的时候，有个老师问我，你是要把Blued的围墙建得越来越高，让大家都活在一个围城里面吗？我回答说，之前的话，可能是我给大家建个围墙，让大家在里边有一个特别安全的环境可以交流和生活，但如果外面的世界足够“安全”，我就要想怎么把这个墙拆掉，让大家走出来，走到日常生活中，去交流，去娱乐。也许未来我会创造一个这样的产品，甚至普通人也能够进去，这也许对普通人也是挺好的，你会变得很friendly。
耿乐
Blued创始人
疲惫的思维躺下休息了，身体仍然向前行走，走在无边无际的混沌和无声无息的空虚里。
余华
获得中华图书特殊贡献奖
面对疫情带来的经济社会冲击，中央企业勇敢承担了应有的责任，成为抗击疫情的保障者、生产复原的带动者、经济振兴的引领者。
宋志平
中国企业改革与发展研究会首席专家
创业的成败往往取决于时机。创业太早，客户还没准备好，创业太晚，竞争对手又太多。（也许这就是中国人所说的顺势而为吧）
苏世民
被媒体称为“私募界的巴菲特”，“华尔街之王”
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
