人生不过是午后到黄昏的距离，茶凉言尽，月上柳梢。
徐志摩名人名言哲理格言警句语录 徐志摩
人类的一切等级和分类的外貌，一定是循着某种自然的法则。当然，这法则现在我们仍不明白，但我相信是会存在的，而且总有一天被人所察觉的。大多数的人类都是原料，靠着某种大的努力，靠着某种鬼祟的方法，靠着各种配合，仅只为着最后或要由一千人中弄出一个有一点点独立性的人而存在着。也许一万人中只有一个——有些独立性，十万人中只有一个有更大的独立性的人呢。有天才者是百万中的一个，伟大的天才们+人类的冠冕——也许在万万人中出现一个在世上呢。
陀思妥耶夫斯基
50：阅读之所以对她有吸引力，在于它的中立：这正是文学最尊贵之处。所有的读者都是平等。
威尔•施瓦尔贝
Don't let yesterday take up too much of today.
不要让昨天占据今天的太多时间。
亚瑟小子
Never stop learning, because the world never stops changing.
永远不要停止学习，因为世界从未停止变化。
迈克尔·麦卡洛
如果智力和知识的增长与相应的意识增长不协调，不幸和灾难的爆发潜力是巨大的。
埃克哈特·托利
三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷。
天蚕土豆
Truth is always stranger than fiction, because fiction has to make sense, while truth doesn't.
真相总是比小说更奇怪，因为小说必须讲得通，而真相不需要。
罗伯托·波拉尼奥
人不管走到哪一步，总得找点乐子，想一点办法，老是愁眉苦脸的，干嘛呢！
汪曾祺
我们选择宽恕，不是因为忘记，而是因为拒绝被过去囚禁。
曼德拉
基本上，当你看电视时，你关闭了你的⼤脑；当你想打开⼤脑时，你会去使⽤电脑。
史蒂夫·乔布斯
儿童应该得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
我们过去的学校教育，不就是因为片面地注重抽象的思维形式，而使绝大多数小学生的心智受到了伤害吗？而所谓“自由”和“人道”的教育观，实际上不就是太偏重于学术，而只能造就过分专一的思想家吗？
杜威
一个以真正的共同体为基础的教学法不是浪漫的幻想，而是对极迫切的教育需要作出的实际响应。
‌帕克·帕尔默
父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
孔子
放弃独立思考，是一切不幸的核心。
罗曼·罗兰
我想我们常常陷入一种错觉，以为我们与其他人截然不同，而且我认为，我们只关注那1%的与众不同，这固然有其正面意义，比如保存我们的文化和理解多样性，但当你只觉得别人与你截然不同时，这种观念就变得极其有害。与世界各地的人接触后，我发现，那些对他们持有最强烈看法的人，是没有护照，没有出过国的人，那些对商界或政府持有最强烈看法的人，是那些从未在这些领域工作过的人。如果我们能够搭建起人们交流的媒介，将人们聚集在一起，我们会意识到，别人并没有那么不同。我们99%的部分都是相同的，通过创造力，你可以找到让每个人都受益的双赢方案。
布莱恩·切斯基
在我看来，一种信仰只是一个信仰现象，信仰的内容无足轻重。
荣格
我在等待神的降临。
马丁·海德格尔
法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
哈耶克