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其实生活永远都不会改变什么,更不会因你而改变,需要改变的是我们,是我们发现生活的那双眼睛和放下那颗执念的心。
韩红
幸福和不幸不是对立的;它们发生在大脑的不同部位。
阿瑟·C.布鲁克斯
求知若饥,虚心若愚。
Stay hungry, stay foolish.
吉姆·斯尼
师者,所以传道授业解惑者也。
韩愈
在这个世界上,最不可靠的就是记忆,因为它总是被情感所左右。
阿来
中国天然气行业的发展需要全产业链协同推进。
李凡荣
真相是,我们都在寻找某种东西,但我们不知道它是什么。
The truth is that we are all searching for something, but we don't know what it is.
库切
哪里有统治,哪里就有群众;哪里有群众,哪里就需要奴性;哪里有奴性,哪里就少有独立的个人;并且,这少有的个人还具备那反对个体的群体直觉和良知呢。
尼采
像一场烟花开放,我和他的爱情,我和他的纠缠,只不过短短几年时间,幸福便如雨中湿了翅的鸽子,扑落落地掉了下来。
雪小禅
善行是心灵的解脱,恶行是心灵的束缚。
庄圆法师
我挑选了一样,这就是司法。我发现,这里可干的事情最多……只有在这里,我才会真正地成为一个有益于人类的人。
果戈理
运气通常照顾深思熟虑者。
培根
绮回汉惠,说感武丁。
周兴嗣
The word "happiness" would lose its meaning if it were not balanced by sadness.
没有“悲哀”提供平衡,“愉快”一词就会失去意义。
荣格
每当你觉得想要批评什么人的时候,你切要记着,这个世界上的人并非都具备你禀有的条件。
菲茨杰拉德
数据的滞后性以及天花板,都预示着分析数据时还要注意到其反作用力。
塔勒布
达摩克利斯之剑代表着权利和成功带来的副作用,只要你想要摄取重权就不得不面临被推翻的风险。
塔勒布
我们认为我们个人排列各种价值的顺序不仅是个人的排列顺序,而是在有理性的人们的自由讨论中,我们会使别人相信我们的顺序是正确的。
哈耶克
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”(common techniques)是处理各种具体事务时所用的方法,例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项,但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说,每一条技法,都综合性地体现着前面所述的教育思想,它们不是无需思想的操作手法。
李伟
A leader's vision must be clear enough to guide but flexible enough to adapt.
领导者的愿景必须足够清晰以提供指导,但又足够灵活以进行调整。
罗伯托·卡斯特罗·布兰科
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