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「每天用左手写“学中求乐，苦中求乐”小楷。」- 魏书生经典语录
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每天用左手写“学中求乐，苦中求乐”小楷。
魏书生
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每一天写一条格言，春风化雨，点滴入土，天长日久，潜...
教育是帮助人培养良好的行为习惯。
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10句
每一件事都要用多方面的角度来看它。
魏书生
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
魏书生
贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
魏书生
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
魏书生
生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
魏书生
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
魏书生
生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
魏书生
当你能爱的时候就不要放弃爱。
魏书生
人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
魏书生
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
魏书生
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10句
只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。
歌德
人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
苏格拉底
生活，不一定每天都过得很好，但每天都一定会有小美好在等你发现。
王蒙
“前段时间居然有人问我，我当场崩溃，他说如果熊猫咬你，快咬死了，能不能进行紧急避险”“我说熊猫是什么呀，熊猫是畜生，那人跟畜生哪个更重要”“熊猫是国宝，那我们是什么呢？我们是人，那不过是个宝贝罢了”“人是无价之宝，人永远高于动物”“我二十天没吃饭了，我快饿死了，看到一只熊猫能不能吃”“当然能吃，烧着吃烤着吃都行”“如果没有衣服穿，快要冻死了，把熊猫皮剥下来穿在身上这叫什么，紧急避险。当然了，我说的是危险情况下”“20天没吃没喝下雪，我就穿着一件短袖，我快冻死了”“见熊猫杀熊猫，见东北虎杀东北虎，见金丝猴吃金丝猴，每天吃一只”。
罗翔
当我每天重复这些话的时候，它们成了我精神活动的一部分，更重要的是，它们渗入我的心灵。那个神秘的世界，永不停止，创造梦境，在不知不觉中影响我的行为。
奥格·曼狄诺
每天告诉自己：你的生命非常有限，所以，不要浪费在重复他人的生活上;不要被教条束缚，不要被他人喧嚣的声音掩盖你内心;你要有勇气，听从你心灵和直觉的指示，你的内心知道你想要成为什么样子的。其他事情都是次要的。
罗翔
有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒！每天叫醒你的不是闹钟而是梦想。一个人能走多远，靠的不是双脚，而是梦想。
安东尼·罗宾
流苏觉得自己就是对联上的一个字，虚飘飘的，不落实地。白公馆有这么一点像神仙的洞府：这里悠悠忽忽过了一天，世上已经过了一千年。可是这里过了一千年，也同一天差不多，因为每天都是一样的单调与无聊。流苏交叉着骼膊，抱住她自己的颈项。七八年一眨眼就过去了。你年轻么不要紧，过两年就老了，这里，青春是不希罕的。他们有的是青春孩子一个个的被生出来，新的明亮的眼睛，新的红嫩的嘴，新的智慧。一年又一年的磨下来，眼睛钝了，人钝了，下一代又生出来了。这一代便被吸到朱红洒金的辉煌的背景里去，一点一点的淡金便是从前的人的怯怯的眼睛。
张爱玲
人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
爱因斯坦
避免痛苦的唯一方法是进入无意识的状态。许多人以这种或那种形式屈服这种诱惑，我也经常如此。想要保持作为人的清醒、意识及尊严是有可能的，但就得要每天克服绝望。至少这是我所经历的。
西蒙娜·薇依
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
悲伤就是知识
拜伦
但愿同入梦。
琼瑶
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
人人为我，我为人人。
列宁
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
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40句相邻名言
8个学习习惯1、定计划，一辈子的计划，十年可以做哪些事的计划，一年如何度过，一个月的计划，一天怎么安排，调整计划，微调计划；2、预习，把厚书读薄；画各个学科的知识树；3适应老师，4、自己留作业，最有效，最有用，有意思的作业是自己留的作业。5积累错题集，6互相出题，7，筛选信息的习惯，根据需求选择信息，做信息的主人；8、大事做不来，小事赶快做。
魏书生
全国中青年有突出贡献的专家
新，苟日新，日日新。
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学习就怕同一时间干好几件事，弄得自己都乱了。需要做的是同一时间，集中精力做一件事。
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当把学习知识减低难度的时候，学生会有主动学习的求知欲，这是铁的定律。
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从学生的长处出发，从学生的优点出发，回归自己的起点，找到学习的快乐。
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作业问题：已经会了的不写，写了只能算重复，增加厌倦情绪；对于不会的，不要写，写了也白写，会增加学生的厌学情绪。
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平日里侧重微学习，再微学习；微创新，再微创新。循序渐进地朝前走，再朝前走！
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个人的优点长处，不是用来傲慢的资本，而是成长的资源。目的：避免自卑，也让周围的人看到自己的长处，渲染幸福积极向上的生活氛围。这样的生活环境让人更加积极。
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时时有事做，事事有时间做；人人有事做， 事事有人做。
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全国中青年有突出贡献的专家
注意力是心灵世界的天窗，没有它，知识的阳光是照不进来的，学习不好和学习特别优秀的学生主要区别在于注意力。
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复习、检测，千万别截长补短，扬长的同时补短。
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凡是老百姓能干的事，班委不干；凡是普通班委能干的事，班长不干；凡是班长能干的事，老师不干。
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五个一分钟：（1）家务劳动一分钟，（2）道德长跑—日记 一分钟，（3）唱军歌一分钟，（4）挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿踏步一分钟，（5）练注意力或记忆力比赛一分钟。
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松、静、匀、乐，身体轻松，心灵宁静，呼吸均匀，心情快乐。
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教书第三位，育人第二位，自强第一位。
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吃喝玩乐肯定是快乐，但干活、研究、工作、学习、上进真的也是深层次的快乐。
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最要紧的是德育，追真、向善、求美，自己能干的事自己干。
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守住心灵宁静，享受尽责快乐。
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人生别折腾，瞅准了目标，坚定不移朝前走。
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每一天写一条格言，春风化雨，点滴入土，天长日久，潜移默化。
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教育是帮助人培养良好的行为习惯。
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要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡实实在在的事情。
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教给真理，不如培养发现真理的能力；教给知识，不如教会学习知识的方法。
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有一苦必有一甜，有一失必有一得，有一弊 必有一利。
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说了算，定了干，一不做，二不休，绳锯木断，水滴石穿，不怕慢，只怕站，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
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大事做不成，小事赶快做，元帅当不好，好好当士兵，上边不着天，下边要着地，一件件小事扶植起强大的自我。
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班级管理的两宝：民主化和科学化。
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教师是找出适合学生阶梯的人。
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一个和尚能干的活决不让两个干。
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只要太阳不熄灭，地球不爆炸，人类不灭亡，追真、向善、求美的恒星还会继续照耀着全人类各行各业的人们，人类社会一定会更真、更善、更美。
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我是普普通通的学校中的一员，对古往今来指引人类前进的恒星更应谦恭敬畏，我心灵深处与天宇和谐的力量，一再向我呼唤：在盘锦实验中学，在台州书生中学，在盘锦职业技术学院，在自己任教的地方，”乐真、乐善、乐美、乐恒”，既是我和学生的来路，也是我们师生的归途；既是起点是动力，又是目标是理想。
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创新绝不是遍地挖坑，到处掘井。创新是朝着古往今来，人们公认的追真、向善求美的目标，面对新的诱惑和干扰，绝不动摇，坚定不移地朝上攀登，攀到新高度，达到新水平。这样做，减去了折腾、忧郁、等待，降低了行政成本。
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学习是人的天性，人以学为本。人类历史不断证明，个人的学习水平决定了人的能力水平、发展水平。不同人的学习，以及在学习内容的距离，拉开了人与人之间的距离。全体社会成员的学习水平，决定着社会发展的水平。全体社会成员学习内容的文明程度，决定着社会的文明程度。
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教育应适应人与社会发展的需要。学习是人的天性，人有这一天性的需要，才出现了家庭教育，家长盼望孩子学得更好一些，便引导孩子学爬、学站、学走、学跑，更大一点些便学说话、学识字......为适应这一需要，出现了私塾，为适应这一需要，出现了学校。
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功过可以抵消，只是在特殊时间和空间范围内的事，在一般情况下，不存在这种加减法。如果功过抵消成为一条法律了，社会将会大乱。拾金不昧者便有盗窃的资本；今天提前上班了，明天便可以迟到；甚至曾经舍已救人的人，会因此而具有了杀人的权利。
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人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山呼唤“我尊重你—”，那么对面山谷的回音也会是“我尊重你—”。
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幸福不是物质的，尽管它和物质紧紧相联。幸福是精神上的概念。我的体验是:幸福是欲望和需求之间得到了平衡。因此我们每个人应当培养一种社会上可以实现的欲望。比如说我的欲望是做实事，这可以实现，因此，这就容易获得平衡。每做一件实事，便是幸福。我总感到自己是幸福的！
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人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都保有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。
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当人陷进某种困难的时候，点状思维和线状思维的人便很不容易跳出那郁闷、苦恼的兴奋中心。而立体思维的人则不然，他们能在最困难、最不利的境遇中，用最短的时间，让自己大脑的兴奋中心在广阔的时间范围内纵横驰骋。上下几千年，纵横数万里，有目的地、迅速地去选择一大堆摆脱困难的方案，然后再在这些方案中筛选最佳方案。
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我是用公家的时间，在锻炼私人的身体。
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🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
