每日文摘
每日教程
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
同情心
同情心的培养需要我们不断地学习和实践，通过与他人互动和交流，逐渐形成一种对他人的深刻理解和关心。
亚当·斯密
当我们评价他人的行为时，我们不仅要考虑他们的动机和意图，还要考虑他们的情感和情绪状态，因为这些都是影响我们同情心的重要因素。
亚当·斯密
我们的道德观念和同情心是相互补充的，它们共同构成了我们的道德情感和道德行为的重要组成部分。
亚当·斯密
我们的同情心可以帮助我们建立更加和谐和包容的社会关系，从而促进社会的稳定和发展。
亚当·斯密
当我们遇到他人的悲惨遭遇时，我们会自然而然地感到痛苦和悲伤，这是因为我们的同情心在起作用。
亚当·斯密
我们往往更容易对那些遭受苦难和不幸的人产生同情心，这是因为我们内心深处有一种对于弱者和受害者的天然同情。
亚当·斯密
同情心和道德观念是相互交织的，它们共同构成了我们的道德情感和道德行为的基础。
亚当·斯密
我们对他人的同情心可以帮助我们更好地理解他们的行为和决策，从而减少误解和冲突。
亚当·斯密
同情心的表达不仅限于言语和行动，还包括对他人的内心感受的理解和共鸣。
亚当·斯密
我们往往更容易对那些与我们有亲密关系的人产生同情心。
亚当·斯密
同情心的缺乏是导致人与人之间疏远和隔阂的重要原因之一。
亚当·斯密
当我们设身处地地想象他人的感受时，我们的同情心就会增强。
亚当·斯密
我们的同情心不仅限于人类，还包括对其他生物的关爱和同情。
亚当·斯密
同情心是人类的天性之一，它使我们能够与他人分享快乐和悲伤。
亚当·斯密
96：人缺乏同情心的时候真的是很可怕的。
威尔•施瓦尔贝
我们大家都经历过孤独，我把由此产生的同情心都放在了可怜的查理·布朗身上。
查尔斯·舒尔茨
怎样才能使学生的活动由于引进困难而逐渐复杂化，而这些困难又具有激励的性质、而不是具有使人变迟钝和徒然使人丧失信心的性质？教育者要以最大限度的判断力、机智和理智的同情心根据不同的学科具体回答这些问题。
杜威
小慈悲是同情心，是眼里冒出来的，触景生情，有一搭没一搭的，不成流。大慈悲是责任心，是心底长出来的，因缘而起，细水长流。
麦家
刚开始人们都认为柳卫东该打，不少人添油加醋，煽风点火，二马俨然成了正义的化身、为民除害的英雄。但看到柳卫东被打得头破血流瘫倒在地时，人们的同情心被激发出来。
莫言
多和大自然与造型艺术接触，无形中能使人恬静旷达（古人所云“荡涤胸中尘俗”，大概即是此意），维持精神与心理的健康。在众生万物前面不自居为“万物之灵”，方能祛除我们的狂妄，打破纸醉金迷的俗梦，养成淡泊洒脱的胸怀，同时扩大我们的同情心。欣赏前人的遗迹，看到人类伟大的创造，才能不使自己被眼前的局势弄得悲观，从而鞭策自己，竭尽所能的在尘世留下些少成绩。
傅雷
«
1
2
3
4
5
6
7
»
