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关于恶的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
恶
在那些厌恶压迫的人们中，却有许多人喜欢压迫别人。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
大多数人内心生来具有善与恶、勇与怯的种子，这是人的天性；后天如何成长，则取决于教养与环境。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
在那些厌恶压迫的人们中，却有许多人喜欢压迫别人。
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大多数人内心生来具有善与恶、勇与怯的种子这是人的天性；后天如何成长，则取决于教养与环境。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
在那些厌恶压迫的人们中，却有许多人喜欢压迫别人。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
无知即罪恶。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
德行就是知识或美德，即知识愚昧是罪恶之源。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源。
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无知即罪恶。
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无知即罪恶。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们可以有意识地利用教育使年轻人走上正确的道路，从而消除明显的社会恶习，我们还可以把教育作为实现人类更美好希望的工具。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们能有意地利用教育，使青年从正路开始，由此排除显著的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
教育的力量，对人影响最深的，就是改变了他的好恶和爱憎。不能使人在根本上产生感情的教育，只是肤浅的教育。教育须使人对社会有适当的感情。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们能有意地利用教育，使青年从正路开始，由此排除显着的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们能有意地利用教育，使青年从正路开始，由此排除显著的社会恶习，我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
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