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知识
知识是心灵的食粮。
柏拉图
数学是一切知识中的最高形式。
柏拉图
一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。
柏拉图
先从人世间个别的美的事物开始,逐渐提升到最高境界的美,好像升梯,逐步上进,从一个美形体到两个美形体,从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度,从美的行为制度到美的学问知识,最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问,彻悟美的本身。
柏拉图
若是一个人对于某一种技艺没有知识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能做正确的判断了。
柏拉图
知识确实是灵魂的食粮。
柏拉图
人生处万类,知识最为贤。
韩愈
知识使我们乖僻,我们的才智冰冷无情。
查理·卓别林
知识让我们愤世嫉俗,聪明让我们铁石心肠。我们想的太多,同情太少。除了机器,我们更需要人性;除了智慧,我们更需要善良。没有这些品质,生命就没有意义。
查理·卓别林
知识诱发智慧,是打开智慧大门的钥匙,但它不等于就是智慧。
池田大作
人无论走到何处都是一样的,应当忍受,不该一味固执,跟社会作无谓的斗争。只要心安理得,我行我素就行了。要使人真正成为有教养的人,必须具备三个品质;渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。
车尔尼雪夫斯基
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。
车尔尼雪夫斯基
知识是一座城堡,每个人都应为它增砖添瓦。
爱默生
知识是治疗恐惧的药。
爱默生
熊熊的热忱,凭着切实有用的知识。
爱默生
像每个民族的经典著作一样,谚语是他们直觉知识的圣殿。
爱默生
天使为欲求与神同等的权力,而犯法堕落;人类为求知识与神同等,而触法堕落。
培根
人有多少知识就有多少力量,他的知识和他的能力是相等的。一切知识,不过是记忆。
培根
实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望:对知识和力量的企望真正相和在一起了。
培根
掌握知识不是为了争论不休,不是为了藐视别人,不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的,而是为了用于生活。
培根
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