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关于文字的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
文字
如果我们要激发学生的思维，而不是单纯学一些文字，学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义，我们必须想到校外出现的情境，想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法，无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学，都将会表明这种教学方法所以有效，全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学；而做事又是属于这样的性质，要求进行思维或者有意识地注意事物的联系，结果他们自然地学到了东西。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们也必须注意到，文字的流畅和语言的自由运用之间有很大的差别。语言表达的流利并不一定标志着一个人有大量的词汇。……学校里所学习的词汇，相当大的部分是孤立的，而且与学校以外所流行的观念和文字没有有机的联系。因此，词汇量的增加往往是有名无实的，即使有所增加，也只是些毫无生气的内容，而不是生动的意义和词汇。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
文字原不过白纸上画黑道，一种形迹而已，但文化却寄托在这形迹上。…… 方块字的完整，艰深，固定，虽似妨碍文化知识的普及，亦正于无形之中维护国家的统一与永久。
俞平伯名人名言哲理格言警句语录 俞平伯
搔痒是人生一大乐趣，搔痒会感觉到说不出的舒服，有时真是爽快极了，爽快得使你不自觉的搔个不休。那犹如最好的幽默之特性。它像是星星火花般的闪耀，然而却又遍布弥漫着舒爽的气息，使你无法将你的指头按住某一行文字上指出那是它的所在，你只觉得舒爽，但却不知道舒爽在哪里以及为什么舒服，而知希望作者一直继续下去。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
论文字，最要知味。平淡最醇最可爱，而最难。何以故？平淡去肤浅无味只有毫厘之差。作家若元气不足，素养学问思想不足以充实之，则味同嚼蜡。故鲜鱼腐鱼皆可红烧，而独鲜鱼可以清蒸，否则入口本味之甘恶立见。
林语堂名人名言哲理格言警句语录 林语堂
我画三毛，当然是一个冒险的尝试。我想尽可能减少借助文字的帮助，要让读者从我的画笔带来的线条去知道他所要知道的。
张乐平名人名言哲理格言警句语录 张乐平
真正打动人的东西，是作家的那个极其亲切又极其真实，他感受到的、思考过的问题和他的答复。这些比他刻画人物的本领、文字的美、丰富的语言艺术，以及丰富的知识等等要重要的多。
曹禺名人名言哲理格言警句语录 曹禺
文字是对生活和生命的沉淀、宣示、肯定和升华。
威廉·戈尔丁名人名言哲理格言警句语录 威廉·戈尔丁
做导演和写剧本当然不同，画分镜就不同了，导演的语言不是文字而是活人。
黑泽明名人名言哲理格言警句语录 黑泽明
有一天我在友人古斯塔夫·哈隆教授的书房里，和他共同阅读古书《管子》，这本书主要是道家思想的……其中有一段文字谈到某些海洋动物受到月亮循环的影响，它们的大小随着月亮的盈亏而增大或缩小。我感到极大的惊奇，因为我记得亚里士多德曾说过完全相同的话。
李约瑟名人名言哲理格言警句语录 李约瑟
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味。
魏书生名人名言哲理格言警句语录 魏书生
人是多么复杂的一种生物，语言和文学的创造者，语言和文学中永恒的主角；几千年来，人用文字写着人的命运，却至今不能使它穷尽，或许命运之谜永远也无法揭开；从来也没有一个人能真正透彻地了解和掌握自己的命运，只不过以各不相同的方式和不可知的命运较量自己，或逆来顺受，或奋起拼搏，拼搏的动力不仅来自“自知”，而且来自幻想。
霍达名人名言哲理格言警句语录 霍达
在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨贴；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
世界没有土地承载我，唯有我的文字承载我。
穆罕默德·达维希名人名言哲理格言警句语录 穆罕默德·达维希
世界没有土地承载我，唯有我的文字承载我。
余光中名人名言哲理格言警句语录 余光中
文字本身不过是一种修饰，字里行间隐藏的内在连接才是维系人与人的纽带，而不是文字本身。
鲁米名人名言哲理格言警句语录 鲁米
与历史对话，让文字活起来。
央视金句名人名言哲理格言警句语录 央视金句
在思想不自由的前提下，写出再多的思想批判的文字，也是没有价值的。
胡适名人名言哲理格言警句语录 胡适
没有现实的恐惧，文字便无法打动人心。
Words have no power to impress the mind without the exquisite horror of their reality.
爱伦·坡名人名言哲理格言警句语录 爱伦·坡
音乐是心灵的语言，它比任何文字都更能传达情感。
弗朗茨·李斯特名人名言哲理格言警句语录 弗朗茨·李斯特