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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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力量
光明就在我们的眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!
闻一多
人民的力量是胜利的,真理是永远存在的,历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
闻一多
当最后一根木柴燃尽的时候,寒冷将开始积攒力量。
杰克·伦敦
平和地接纳,不屈地奋斗,坚定地前行,如一泓清泉,静水流深,看似力量并不汹涌澎湃,却能磋磨岩石锋利的尖角,把困难揉碎,长成属于自己的力量。
人民日报金句
每次归程,都是为了更好出发;每次停歇,都是为了积攒力量。
人民日报金句
“未来”二字如初生的太阳、拔节的禾苗,令人展开无限遐思,增添奋进动力。在李大钊眼中,“试看将来的环球,必是赤旗的世界”;在方志敏眼中,未来“到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步”。未来,承载着希冀与憧憬,更赋予人绝不屈服、顽强斗争的勇气和力量。
人民日报金句
钝感就是一种才能,一种能让人们的才华开花结果、发扬光大的力量。
渡边淳一
无论你在哪里,无论你做什么,只要你有一颗善良的心,生活就会给你带来无穷的力量。
撒贝宁
人的心灵应如浩渺瀚海,只有不断接纳希望、勇气、力量的百川,才能风华长存!
董卿
这是集体的力量,集体的智慧。整个申奥过程大概要用够拍几十部影片的素材,所以我们等于有几十部电影要拍。
张艺谋
电影应该有一种温暖的力量和希望,电影和其他艺术都应该很温暖的。
管虎
许多人没有力量凝视自己的真情实感,因为专注情感,就要直面人性。
贾樟柯
个人生命的印记、经验,把它讲出来就有力量。
贾樟柯
一个国家乃至一个民族,其衰亡是从内部开始的,外部力量不过是其衰亡前的最后一击。
阿诺德·约瑟夫·汤因比
自我的沉思默想,发现自己内心的真相,需要性格的力量。唯勇者始敢单独面对自己;唯智者才能与自己为伴。
余光中
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
杜威
在生活的实际冲突中,个人必须有能力站得住脚,有所作为。他必须有主动性、坚持性、坚定性、勇气和勤勉。简言之,他必须具有“性格的力量”所包含的一切东西。毫无疑问,个人在这方面的天赋差别是很大的,但是每个人的冲动、前进的倾向和对做事的迫切愿望仍然有一定的基本特征。在这方面,教育的问题就是要发现这种天生的能力蕴藏的是什么,然后利用它(提供刺激和控制的条件),把它组织到一定的、继续保存下去的行动方式——即习惯中去。
杜威
虽然书籍和对话作用很大,但是通常过分地依赖了这些方法。学校为了充分发挥它们的效率,要有更多联合活动的机会,使受教育者参与这些活动,使他们对于自己的力量和所使用的材料和工具,都得到社会的意义。
杜威
教育的力量,对人影响最深的,就是改变了他的好恶和爱憎。不能使人在根本上产生感情的教育只是肤浅的教育。
杜威
谈论到苏东坡,我们就不能避免“气”这个字。因为每个文学批评家综括苏东坡的个性,必用孟子所说的这个“气”字。“气”本是普通字,是空气,是气体,是大气,是精神,是力量,是运动,是闷在心里的恼怒。在里,“气”是哲学的概念,类似柏格森所说的“生气勃勃”,是人格上的“元气”。使伟人和匹夫显然不同的,往往是精力元气上的差异。在孟子的哲学上,“气”是伟大的道德动力,更简单说,就是人求善、求正义的高贵精神,这种精神,人人皆有,是与生俱来的。人在世上生活下去,这个“气”可因得其陶冶营养而增长强大,亦可因消减而衰弱。《苏东坡传》
林语堂
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