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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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创意
我的职责,便是让大家在创意和实践上遇到困难时不忘终极目标,帮助大家通过最合适的途径找到解决方法。
罗伯特·艾格
在创意行业中,人才才是价值的真正所在。
罗伯特·艾格
想要合理管理创意,同理心是前提条件,而尊敬心则是不可或缺的。
罗伯特·艾格
根据保险历史学家海恩斯(F.H.Haines)的说法:“像劳埃德咖啡馆这种地方,就是要让人发挥创意与新思考的地方。”
斯图尔德•李•艾伦
有钱人通常都是优秀的宣传者,他们也愿意满怀热情地来推销他们的产品、服务和创意。而且他们也很懂得用极富吸引力的方式包装自己。
哈维·艾克
有时我们或许有个绝佳的创意,但除非有人愿意承担促使它发生的责任,否则它不会变成现实。
爱德华·德·波诺
研究人员发现,技术创新的复杂程度与人群的大小和相互关联的密切程度高度相关。社会网络的规模越大,创意重组、创意竞争和信息溢出的范围就越大。
马修·萨伊德
养成良好的游戏习惯·不要干扰全神贯注的孩子。·年幼的孩子想和你一起玩时,陪他一起启动游戏。等他沉浸在游戏中、不需要你时,你就可以抽离了。·如果是年龄较大的孩子,你看到他不知道该做什么时,不需要替他规划娱乐形式。孩子感到无聊时,你应该告诉他,你相信他一定可以找到有趣的活动。无聊可能是发挥创意的必要条件。·不过,一定要腾出一些时间跟孩子分享你喜爱的活动(例如桌游、纸牌、运动、歌唱或任何你喜欢的活动),以便与孩子同乐。·与不同年龄的玩伴一起游戏,更有助于孩子的成长。
菲利帕·佩里
孩子需要自由地玩耍,自己选择及主导活动以培养创意。但有时孩子只想跟你一起玩,他需要的是你,而不是新奇的新玩具。
菲利帕·佩里
一切没有创意的工作,都可能很快被机器代替。
李笑来
8、在进阶环境中练习。既分散练习时间,又分散练习的环境。尽量多设计有创意的方法来练习最关键的技巧,同时让学生在更高阶的环境中学到基本技能。
丹尼尔·T.威林厄姆
营造一个自由的环境,让创意和惊奇不断涌现,是一个教师在智育方面能做的极具价值的事。
郑英
教育须有一颗沉潜下来的心,才能使灵感和创意不期而至。
郑英
薄弱学校要发展,一定要有自己的创意、创新,如此,学校才会放射出别样的光彩。
原绿色
在创意这个环节,最容易看出一个人的创造力和反应能力,半点做不得假。
张艺谋
能否产生创意,取决于你能否将不同的事物联系起来。
史蒂夫·乔布斯
永无止境的好奇心、创意奔放的思维以及强烈质疑的态度等,是爱因斯坦成为大科学家的可贵品质,并形成了指引人们有效创新的思想基础。
宋志平
创意、创新、创业的融合,教育、研发、企业的融合,创客、实验室和资本的融合,是创新动力和创业发展的源泉。
宋志平
许多教育专家认为,学校现在该教的就是“4C”,即批判性思考(critical thinking)、沟通(communication)、合作(collaboration)和创意(creativity)。
瓦尔·赫拉利
科学研究是一种竞争吗?科学研究(事实上,通常是创意)是非竞争性的。如同托马斯·杰斐逊所言:“我将思想传授他人,他人之所得,亦无损于我之所有;犹如一人引我的烛火点烛,光亮与他同在,我却不因此身处黑暗。”
蒂莫西·泰勒
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