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关于假设的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
假设
素养具有可教、可学的研究假设的理念本质，素养不是先天的或遗传的，素养是经由后天学习获得的，素养是可学的可教的，素养可以通过每个教育阶段的课程设计与教学实施加以培养。
蔡清田名人名言哲理格言警句语录 蔡清田
没有人会爱任何别的人，他只爱别人身上属于自己的东西，或者他的假设。
费尔南多·佩索阿名人名言哲理格言警句语录 费尔南多·佩索阿
科学探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果、得出结论。事实上，科学探究不是遵循既定的步骤，按部就班。开展工作的固定套路。相反他是一个非线性过程。在课堂上为学生开展的科学研究，应该体现出学生科学探究思维的宽度和广度，更应该是科学方法的培养。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
阅读素养是读者、文本、与应用三要素之间的互动。即阅读过程、阅读内容和阅读情境之间的交互。它包括解码能力、语言知识、阅读理解以及文化意识。好的阅读素养要求不能粗略接受、被动接受和记忆文本内容。而要对文本有高层次理解，是对观点、倾向、假设进行分析，整合和评析。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
运用系统思维解决问题，首先要搞清楚问题是什么，使用系统思维解决问题的基本步骤如下：一、界定问题要素（准确描述问题、明确问题的构成要素、探究问题的本质、提出问题隐含的假设）；二、构建问题框架（罗列要点、连线归类、形成框架、检查框架）；三、确定关键问题；四、执行分解任务；五、检查完善。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
我们收集了数据并进行了分析，从而对比得出更有效的教学模式，那么学生的学习效率就会大大提升。基于此可以做出假设，针对每个课堂的每一名学生，如果能够实现大数据分析，通过大数据来改善学习过程，就可以在很大程度上避免教育资源的浪费。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
完整的学习是一种活动的合作的反思的学习，包括主学习、副学习和附学习，包含情境、问题、假设、推理、验证5个步骤。
余文森名人名言哲理格言警句语录 余文森
我们很容易对自己的情绪反应，立即作出判断或假设，而没有考虑到那可能是因为当下发生的事情，勾起了过往的记忆。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
在事情发生前，我们应该先告诉孩子即将发生什么事，并停顿一下。养成这个习惯很重要。比如，假设孩子坐在婴儿车里，你要把他抱出来，放到汽车座椅上。你可以说“我现在把你抱到汽车座椅上。”然后稍作停顿，等他听进去。接着向孩子确切描述正在发生的事情：“现在我要解开你的安全带，把你抱出来，放在汽车座位上。”人类是通过聆听来学习语言的，比语言更重要的是你和孩子之间的来回交流。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
我们很容易对自己的情绪反应，立即做出判断或假设，而没有考虑到那可能是因为当下发生的事情，勾起了过往的记忆。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
 RayDalio所说的时间恰好包含二战的起始时间，1939年9月1日到1945年的9月20。但是我不认为会发生战争，我非常认同尤瓦尔赫拉利的观点，各国军备竞赛核武器的拥有国越来越多，使得发动战争的成本大幅上升，反而阻止了战争的爆发。假设要搞二次分配及税改制度，但直接税不好收。比如房产税，资本利得税，遗产税，提任何一个税种都会引起社会的极大反弹，反对声音最多的倒不一定是最有钱的人，反而可能是普通老百姓。他们首先会考虑新税种对自己会产生哪些不利的影响。房产税很难征，因为中国老百姓配置最多的资产就是房产。资本利得税针对股市的征收难度也很大，遗产税也是一种比较难实施的税种。那么还有什么更好的方法吗？很多人认为第3次社会分配靠捐助，效果可能并不理想，但在大数据时代还是有推进的可能性。
李迅雷名人名言哲理格言警句语录 李迅雷
美国现在1%的超级富豪阶层，拥有全国接近40%的财富，10%的富人拥有接近全国70%的财富，这个现象不仅出现在美国，欧盟，印度，俄罗斯等全球主要经济体也存在，这样一来在游戏规则不变的情况下，分化就会自然而然的产生，我认为和平就是在既定规则下长期的重复实验。和平游戏的规则是不变的。假设给200个人每人分配100枚一元面值的硬币，这是绝对平均的分配的，但游戏当中每个人拿出一枚硬币随机给另外的人，这样的游戏持续2万次之后，最终20%的人会拥有50%的硬币，因此即便是处在同一起跑线上，游戏规则也是完全公平公正的，但结果还是出现了分化，更何况从现实来讲，游戏规则是不公平不透明的，每个人的起点也不一样，自然而然社会财富的分化也就越来越严重。
李迅雷名人名言哲理格言警句语录 李迅雷
男人到女人、女人到男人之间互相传递的究竟是一种怎样的化学物质，能让一方沦作另一方的奴隶？也许可以图省事儿，将它称作一种性欲的本能。可假设只是这样的话，那为什么会对某个人有强烈的冲动，而对另外的人毫无兴趣呢？这种情感是不可抵抗的，理智无法与之抗衡。友情、感激、利益在它面前都失去了效力。
毛姆名人名言哲理格言警句语录 毛姆
假设我告诉你我口袋里有一些硬币，你可能不知道我口袋里硬币的数量是多少，但我相信你认为这个数量是一定的。可能是两个、三个或八个，不管确切数字是几，你都毋庸置疑地相信，关于我口袋里有多少硬币存在一个确定、独立的现实。这就是日常生活中信息缺失的一个例子。你说不出我口袋中有多少硬币，因为你完全不知道有多少。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特
在面对“如何进行科学研究”这样宏大的话题时，不同的科学体系在很多基础性命题上通常会存在分歧。对于科学应解决的核心问题是什么，不同的科学体系会给出不同的答案；同时，不同的科学体系会在研究中运用不同的假设和前提；对于“科学解释应如何合理地铺开”等问题，不同的科学体系所秉持的观点也会存在根本性差异。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特
假设你看到房间另一边的地面上有一张20美元的纸币，想要把它捡起来，你就向那张纸币运动过去了。你对那张纸币的渴望成为让你运动起来的因素，在这种情况下，这张纸币就是一个本身并没有在运动而使其他物体运动起来的因素。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特
假设在你眼前一臂远的地方竖直举一支钢笔，保持这支钢笔静止，把你的头从左向右移动，注意钢笔和背景中其他物体的位置发生的偏移。这些物体位置的明显偏移当然是由于你的头在运动，而不是钢笔和背景中其他物体在运动。这就是视差，也就是说，物体位置的明显偏移是由于你的运动。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特
科学方法通常包括：①收集相关事实；②收集解释这些事实的假设；③验证假设，验证的方法通常是进行可以证实或不证实这个假设的实验。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特
不证实推理模式是一种演绎推理。然而实际上，由不证实推理模式得出的证据往往同样很复杂。具体来说，通常不证实推理模式涉及大量辅助假设。因此，通过不证实推理模式得出的证据只能表明要么是所使用的理论不正确，要么就是一个或几个辅助假设不正确（经常出现的是后者）。因此，不证实推理模式及证据同样也远没有它们乍看起来那么直接明确。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特
笛卡尔假设存在一个非常强大的“邪恶骗子”，可以把思想和知觉直接植入自己的大脑。如果在存在这样一个邪恶骗子的情况下，还可以找到一个自己完全确定的观点，那么这个观点就将是笛卡尔想要的确定的观点，可以作为基础，在其之上进行构建。
理查德·德威特名人名言哲理格言警句语录 理查德·德威特