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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们认为,洞察力是外派人员应该具备的最关键的一个素质。洞察力就是同时具备商业头脑、文化敏感性和古老的智慧。外派人员要有能力、有自信地知道何时推进公司的意志和行为方式,知道何时保持克制,以尊重当地的习俗和道德观念。
杰克·韦尔奇
将一元分为十二会,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。
吴承恩
规模不等于质量,金融企业要做强比做大更重要。
Scale does not equal quality. For financial firms, being strong is more important than being big.
任汇川
你可以做任何你下定决心要做的事。
You can do anything you set your mind to, man.
艾米纳姆
等到有一天,你们感到我们不再适合你们的要求了,粉碎我们就是,但是在那以前,请协助我们前进。
雨果
通观整个科学史,人们已渐渐明白,事件不会以随意的方式发生——它们反映了某些基本的秩序,这可能是——也可能不是——有神力相助的。
斯蒂芬·威廉·霍金
我们还会继续看到费戈,继续看到小罗纳尔多,继续看到戈麦斯,但是我们只能说再见劳尔,再见华金,再见卡西利亚斯。
黄健翔
企业首先要确立自己的核心价值观,招的人必须符合这个核心价值观。
段永平
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
良好的秩序是一切美好事物的基础。
埃德蒙·伯克
The metals we mine build civilizations, but the relationships we build define our legacy.
我们开采的金属构建了文明,但我们建立的关系定义了我们的遗产。
罗伯特·约翰逊
我们听任波涛的摆布,大约过了半个小时,一阵狂风忽然从北方吹来,小船一下掀翻了。
乔纳森·斯威夫特
我们因未曾虚度光阴而感到欣慰,尽管不受到赞扬,不出类拔萃,只要不虚度一生,就该感到愉快。
达·芬奇
民不苟德,福不苟降。
晏子春秋
晏子
你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座上。它使你总往高处爬,它使你总有个奋斗的方向,它使你任何一刻抬起头,都能看到自己的希望。
刘墉
伟大的艺术家在生活上都是不幸的。当艺术家饥饿的时候,打开他的袋子,袋子里始终是不能充饥的珍珠。
赫尔曼·黑塞
现在这社会,即使办正经事,也得走旁门拐道!
路遥
你总是突围而出,来投奔太阳。
余光中
世界是因为通讯容易开始越来越小,但是这就像世界上没有两个一样的人一样,我们有各自的领域,各自的精神世界,各自的过去。
唐诺
在极端斯坦,所有依赖于“标准偏差”的东西都是假的。
塔勒布
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