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当被人爱着的人死去时，真该带上他所有的东西。
加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加西亚·马尔克斯
男人的坚强体现在笑容背后，而不是体现在外表很严峻。
俞敏洪名人名言哲理格言警句语录 俞敏洪
国家是表示：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益互相冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要一种表面上凌驾社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在“秩序”的范围以内；这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会脱离的力量，就是国家。
马克思名人名言哲理格言警句语录 马克思
别理会！让他们去唏嘘！夺取吧！我请你只管夺取！
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
Education is not preparation for life; education is life itself.
教育不是为生活做准备；教育本身就是生活。
彼得·麦克拉伦名人名言哲理格言警句语录 彼得·麦克拉伦
研究人员最重要的品质是坚持。
The most important quality for a researcher is persistence.
吉野彰名人名言哲理格言警句语录 吉野彰
学习某事的最好方法就是去教它。
The best way to learn something is to teach it.
阿尔弗雷德·艾侯名人名言哲理格言警句语录 阿尔弗雷德·艾侯
不要抱怨，去积极思考解决问题的办法。
王朔名人名言哲理格言警句语录 王朔
程序教学的四条原则。第一，积极反应原则。即必须使学生始终处于一种积极学习的状态。第二，小步子原则。即把教学内容分解成一个个小步骤，前一步的学习为后一步的学习做铺垫，后一步学习在前一步学习后进行。由于两个步子之间的难度相差很小，所以学习者很容易取得成功，并建立起自信。第三，即时反馈原则。即让学生立即知道自己的答案是正确的，这是树立信心、保持行为的有效措施。第四，自定步调原则。即允许学习者按自己的情况来确定掌握材料的速度。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
如果将来智慧竟舍弃了我：——唉！它是喜欢逃遁的！——至少我的高傲还能够和我的疯狂继续同飞吧！
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
设计不仅仅是让事物变得美丽，更是让它们更好地运作。
Design is not just about making things beautiful, it's about making things work better.
汤姆·迪克森名人名言哲理格言警句语录 汤姆·迪克森
My blindness is not a tragedy, but just another way of seeing.
我的失明不是悲剧，只是另一种看待世界的方式。
安德烈·波切利名人名言哲理格言警句语录 安德烈·波切利
朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
席勒名人名言哲理格言警句语录 席勒
知道不等于得到。
牛根生名人名言哲理格言警句语录 牛根生
社会政策往往保护弱势群体，同时让强者各尽其职，而不会帮助中间阶层巩固其特权，因为这样会阻碍进化，造成各种经济问题，最终还会给人带来最大的伤害。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
力微休负重，言轻莫劝人。
力气单薄就不要去背负重物，说话没分量就不要规劝别人。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
面对这个残酷的现实，无论有多么伟大正直的理想，要实现它，还必须懂得两个字——变通。
当年明月名人名言哲理格言警句语录 当年明月
你总是可以指望美国人做正确的事——在他们尝试了所有其他方法之后。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
大多数人都不愿被工厂雇佣，也拒绝服从由工头、时钟和机器设定的生活节奏。
齐格蒙特·鲍曼名人名言哲理格言警句语录 齐格蒙特·鲍曼
但愿同入梦。
琼瑶名人名言哲理格言警句语录 琼瑶