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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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世上没有什么东西能拿我们怎么样,可是,我们⾃⼰要是⽼想恢复失去的东西,⽼想着过去,就会毁我们⾃⼰。
玛格丽特·米切尔
领导力是激励他人实现他们曾经认为不可能的事情。
Leadership is about inspiring others to achieve what they once thought was impossible.
凯文·雷西
能勤,时刻自然比他人多;肯动,空间自然比他人广;耐苦,成功自然比他人大。
星云大师
风阅读车辙,向疼痛以外的蓝丝绸,致敬。
北岛
往者已不及,尚可以为来者之戒。
王安石
别把上市公司单年的利润当回事,计算五年平均利润更有意义。
本杰明·格雷厄姆
苏黎世对世人具有鲜明的教育意义,它让我们明白,在一个无聊的资产阶级城市里,我们可以获得真正富有想象力和人性的生活。
阿兰·德波顿
"The world is a shadow, and the shadow is a game."
"世界是一个影子,而影子是一场游戏。"
埃尔弗里德·耶利内克
有时候问题很复杂,但答案却很简单。
Sometimes the questions are complicated and the answers are simple.
丹尼斯·勒翰
有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。
俞敏洪
时间具有教育性。教育者如何安排学生的时间,就如何影响、改变他们生命成长的节律,就如何塑造他们的人生。这是一种独特的时间世界,被命名为“教育时间”。
李政涛
The Langlands program is a challenge to the boundaries of human knowledge.
朗兰兹纲领是对人类知识边界的挑战。
罗伯特·朗兰兹
至音不合众听,故伯牙绝弦;至宝不同众好,故卞和泣玉。
陈继儒
生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。
撒贝宁
问题在于用事实证明有理。没有事实,有理也不值一文。
罗曼·罗兰
暂时忘却自己,开始对别人感兴趣吧!每天都去做一件能带给别人欢笑的事。
卡耐基
乞丐们,应被完全清除!确实,给乞丐施舍会使人生气,不给他们施舍,也同样使人生气。
尼采
教育者的任务是让孩子的精神再次穿越其祖先已经离开的地方,迅速通过某些阶段,但不压制任何一个阶段。
亨利·庞加莱
故知兵之将,生民之司命,国家安危之主。
卢思浩
一个人应该知道自己能够做什么,应该做什么,必须做什么,更应该知道不应该做什么,不要做什么,其实做也做不到什么。
王蒙
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