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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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创业之路上会遇到很多挫折,但只要坚持下去,就会看到成功的曙光。
雷军
尽管事实上我们并不擅长思考,但我们实际上喜欢思考。人类天生好奇,我们会寻找机会参与思考,但是因为思考是如此困难,我们必须具备适当的条件,才能让这种好奇心茁壮成长,否则我们就容易放弃思考。
丹尼尔·T.威林厄姆
我们发现,在所有影响教育效果的变量中,师生关系是最关键的要素,而且师生关系往往和教师素养、学术水平、教学效果、师德师风联系密切。经验告诉我们,只要是长期保有良好师生关系的教师,他们的教育效益,无论是短期效果还是长期效益,往往值得信赖。因而,对师生关系进行考察,就是变换角度衡量教育效果。
李希贵
The debate shouldn’t be coal vs. renewables—it should be about how we make both better.
争论不应该是煤炭与可再生能源的对立,而应是如何让两者都变得更好。
保罗·维尔德
生命的过程是一个包容的过程,假如你形成了孤立的心理,不愿意让生命自然地生长,就是在精神上反对自身。这就是所有痛苦的基本原因。
萨古鲁
耶鲁所培养的就是有社会责任感、有所担当的人,是具有刚毅而勇敢的耶鲁精神的未来领袖。
吴军
"世界上充满了面带友好的怪物。"
"The world is full of monsters with friendly faces."
埃尔弗里德·耶利内克
世界对着它的爱人,把他浩瀚的面具揭下来。它变小了,小如一首歌,小如一回永恒的接吻。
泰戈尔
天地为炉,造化为工,阴阳为炭,万物为铜。
比喻天地如同熔炉,造化是工匠,阴阳是炭火,万物是被锻造的铜器。
天蚕土豆
奋斗是万物之父。
陶行知
谁不想拿得起,放得下,把人生走得愉愉快快,把生活过得轻轻松松。拿得起,就要抗得住,放得下就需看得开,这,既是能力,也是智慧,谁不愿,谁不想。只是,生活中,拿得起放得下之人,能有多少,不然,为何有,那么多的苦,那么多的痛。我们不求,拿得起放得下,只求,看开看淡,就已经很好很美。
陈果
舞台是死者归来的地方。
"The stage is a place where the dead return."
赖因哈德·伊尔格
雪穗,我们太丑陋了吧,丑陋得会让每个人都转过身去,所以说为了不让人发现这份丑陋,而决定了互相紧紧地抱在一起。
东野圭吾
生动地把自己想象成失败者,这就足以使你不能取胜;生动地把自己想象成胜利者,将带来无法估量的成功。伟大的人生以你想象中的图片——你希望成就什么事业、做一个什么样的人,作为开端。
爱默生
惟一能从一个人那里夺走的只是现在。如果这是真的,即一个人只拥有现在,那么一个人就不可能丧失一件他并不拥有的东西。
马可·奥勒留
红寥滩头,青林古岸,西风扑面,风雪打头,披蓑顶笠,执竿烟水,俨然在米芾中。
陈继儒
儿童有三种基本的非习得性情绪反应模式:恐惧、愤怒和爱。
约翰·华生
不要总想着同竞争对手对立,而是要想办法让自己弥补竞争对手的不足。
史玉柱
满纸荒唐言,一把辛酸泪!都只为风月情浓。
曹雪芹
在人生或者职业的各种事务中,性格的作用比智力大得多,头脑的作用不如心情,天资不如由判断力所节制着的自制、耐心和规律。11/这个世界如此美好,值得人们为它奋斗。我只同意后半句。
海明威
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