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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。
冰心
世界的设计创造应以人为中心,而不是以谋取金钱,人并非以金钱为对象而生活,人的对象往往是人。
普希金
设身处地为别人着想,并满足别人内心强烈渴望的需求!
卡耐基
戏剧不仅仅是娱乐;它是社会的一面镜子。
"Theatre is not just entertainment; it is a mirror to society."
约恩·福瑟
In mathematics, the journey of discovery is as important as the destination.
在数学中,发现的旅程与目的地同样重要。
弗拉基米尔·沃埃沃德斯基
可风天地不可一日无和气,人心不可一日无喜神。
洪应明
强国要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教师!教师需付出,付出……千言万语,道不尽那年那月;万水千山,隔不断缕缕师恩。
张伯苓
Love is the most powerful force in the world.
爱是世界上最强大的力量。
格洛丽亚·埃斯特凡
这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。
歌德
要保持成功,必须不断寻求优化和改进的机会。
菲利浦·克劳士比
你是一个孤零零的旁观者。你冷眼看着他们,过度的鄙夷与淡漠使你的眼睛变为淡蓝色的了,石子的青色,晨霜上的人影的青色。然而谁都不觉得。从来没有谁因为你的批评的态度而感到不安。你不是什么要紧的人。
张爱玲
只有真正为用户创造价值,企业才能长久。
刘强东
鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。
于谦
为了让你自己看起来像是在宣讲美德,结果却让孩子爱上了种种恶习。你禁止这些恶习,结果却把它们逐渐灌输给孩子。你想使孩子变得虔诚吗?你带他们去教堂做礼拜,结果却让他们觉得厌烦无比。你让他们不停地喃喃地默默祷告,结果却让他们希望不需向上帝祷告,觉得那才是一大乐事。为了教导他们要乐善好施,结果你却让他们去向人布施,弄得好像你不屑于亲自施舍别人一样。应该向人布施的不是孩子,而是家庭教师呀!不管他有多么爱他的学生,他都应该与他的学生争夺这个荣誉。他应该让孩子认为自己太年幼,还不应施舍别人。布施是大人的举动,因为大人可以衡量赠送之物的价值,判断他的同胞的需求情况。而孩子对这些一无所知,因此没有任何优势去布施,即使布施也不是带着慈悲之心,没有仁爱之意。他几乎为布施感到羞愧,因为根据你和他自己的做法来判断,他认为只有孩子才会向人布施,而且当人长大成人的时候就没有必要乐善好施了。
卢梭
The fight against infectious diseases is a global effort that transcends borders.
对抗传染病的斗争是一项超越国界的全球性努力。
迈克尔·霍顿
有些天性太过顽固而无法抑制,太过傲慢而不能屈服。
There are some natures too noble to curb and too lofty to bend.
路易莎·梅·奥尔科特
神剑御雷真诀:九天玄刹,化为神雷。煌煌天威,以剑引之!
萧鼎
In the leather industry, tradition and technology must work hand in hand to create something truly remarkable.
在皮革行业,传统和技术必须携手合作,才能创造出真正卓越的产品。
詹姆斯·安德森
小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。
谚语
进步的观念会把“明天”放大,这样,那些看不见自己前景的人的失意感就会更加深刻。……事业之所以会带来绝望感,不但是失业者有贫穷之忧,更是由于他们突然发现人生一片虚空。失业者宁愿追随贩卖希望的人,而不愿追随施予救济的人。
埃里克·霍弗
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