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马不停蹄的奔跑，于是马不停蹄的失望感觉，是我一次次靠近风一样的男子，一次次的铩羽而归。
杏林子名人名言哲理格言警句语录 杏林子
我绝对不会给伊万卡买正经的珠宝或者名画， 为啥要给她可转让的资产？
特朗普名人名言哲理格言警句语录 特朗普
教师不能简单的认为，应用信息技术就是“智慧教育”，“智慧教育”不是简单地在课堂上播放视频，让儿童看的真切、学得生动。在某种意义上，网络视频过于真切、生动、便捷，无形中会扼杀儿童的想象和智慧。情境教育的重要核心理念就是要开发儿童的潜在智慧，发展儿童的创造性。
李吉林名人名言哲理格言警句语录 李吉林
抬头起来，我便能见得那催人老去的日历，时间一天一天的过去了，但是我的事业，我的境遇，我的将来，吃尽了千辛万苦，自家以为已有些物事被我把握住了，但是放开紧紧捏住的拳头来一看，我手里只有一溜青烟。”
郁达夫名人名言哲理格言警句语录 郁达夫
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
史记
司马迁名人名言哲理格言警句语录 司马迁
在教育这个领域，和其他任何领域一样，宽广的享乐之路，往往通往一个糟糕的结局。
怀特海名人名言哲理格言警句语录 怀特海
事业无穷年。
韩愈名人名言哲理格言警句语录 韩愈
恶念者，习气也;善念者，本性也。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
历史的铁则就是：事后看来无可避免的事，在当时看来总是毫不明显。
瓦尔·赫拉利名人名言哲理格言警句语录 瓦尔·赫拉利
要想知道自己真正相信什么，不能光局限于你认为自己相信什么，还要观察自己的所作所为，否则你就无法真正了解自己。你太复杂、太难以看清真实的自己了。
乔丹·彼得森名人名言哲理格言警句语录 乔丹·彼得森
Art is not what you see, but what you make others see.
艺术不在于你看到了什么，而在于你让别人看到了什么。
艾米丽·卡特名人名言哲理格言警句语录 艾米丽·卡特
我的目标是弥合古典音乐和现代音乐之间的鸿沟，让所有世代都能享受它。
My goal is to bridge the gap between classical and contemporary music, making it enjoyable for all generations.
海莉·薇思特拉名人名言哲理格言警句语录 海莉·薇思特拉
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning）一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣，每个个体看待这个世界是不同的，漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣，还能给予自由考虑我想要学习什么，学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们，以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉名人名言哲理格言警句语录 茹丝·莎高莉
最终，我们记住的不是敌人的话语，而是朋友的沉默。
"In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends."
格奥尔基·戈斯波迪诺夫名人名言哲理格言警句语录 格奥尔基·戈斯波迪诺夫
从写每部小说，我已明白一个孩子已经进入玻璃宫殿。对我来说，写作即存在；我摆脱了成年人，我的存在只是为了写作；如果说：“我”，这指的就是写作的我。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
成长的责任在于自身。对成长担负最大责任的不是组织而是个人。我们必须自问，为了自我与组织的成长应该注重什么？
彼得·德鲁克名人名言哲理格言警句语录 彼得·德鲁克
人类是天生的社会性动物。
亚里士多德名人名言哲理格言警句语录 亚里士多德
在我们身上留下印记的并非暴力的恶，而是那些默不作声、顽固、可容忍的恶。它们构成了我们日复一日的日常，并且如同时间一般，切实地侵蚀着我们！
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
重振短篇小说，有赖于全社会的共识和合作，有赖于有关部门的高度重视和具体对策。同时更需要实力派作家的坚守阵地、甘于寂寞、勤奋写作，还需要更多的文学新秀的积极投身、淡泊名利、锐意创新。
王国维名人名言哲理格言警句语录 王国维
Collaboration across borders isn't optional in ocean conservation—it's imperative.
在海洋保护中，跨国合作不是可选项，而是必须项。
艾玛·格林名人名言哲理格言警句语录 艾玛·格林