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少年人初次与冷酷的社会接触，容易感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，改造的热诚，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么一回事。渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就镕化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来，往往是弃甲曳兵而走，或者做了恶势力的俘虏。你在那俘虏牢狱里，回想那少年气壮时代的种种理想主义，好像都成了自误误人的迷梦！从此以后，你就甘心放弃理想人生的追求，甘心做现成社会的顺民了。我们今日所受的苦痛和耻辱，都只是过去种种恶因种下的恶果。我们要收将来的善果，必须努力种现在的新因。一粒一粒的种，必有满仓满屋的收，这是我们今日应该有的信心。
胡适名人名言哲理格言警句语录 胡适
知道的越多，才知道不知道的越多。
高尔吉亚名人名言哲理格言警句语录 高尔吉亚
Art should be dangerous - not physically dangerous, but dangerous to ideas.
艺术应该是危险的——不是身体上的危险，而是对思想的危险。
格雷森·佩里名人名言哲理格言警句语录 格雷森·佩里
剑击秋风，四壁如闻鬼啸；琴弹夜月，空山引动猿号。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
因为时间永远分岔，通向无数的未来。
博尔赫斯名人名言哲理格言警句语录 博尔赫斯
什么是忧郁？忧郁就是精神性的歇斯底里。在一个人的生活中会出现一个瞬间，当此之时，直接性成熟了，精神要求一种更高的形式，其中精神把自身视为是精神。
克尔凯郭尔名人名言哲理格言警句语录 克尔凯郭尔
网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。
马云名人名言哲理格言警句语录 马云
以学定教，就是依据学生的具体情况来确定教学的起点、方法和策略，这里的学情包括学生的知识，能力基础，学生的年龄认知水准，学生课前的预习程度，学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。“定教”，就是确定教学的起点，不过低或过高，在恰当的起点上选择最合适的教学内容，最优化的教学方法，让每一位学生得到最大限度的发展，可见以学定教其实就是一种个性化教育。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
过去和现在凋谢了，我曾经使它们饱满，又曾经使它们空虚，还要接下去装满那在身后还将继续下去的生命。
沃尔特·惠特曼名人名言哲理格言警句语录 沃尔特·惠特曼
在研究过程中，我们发现人们对于情商有着多种定义（我们所探索的许多技能的情况也是如此）。但为了简洁与便于记忆，我们将其分为五大主要应用：1.亲和力：能够迅速让人们彼此之间以及与我们建立联系。2.流动性：能够进行跨文化和跨社会阶层的沟通。3.同理心：超越个人经历的见解。4.理解：明白行为和观点的驱使因素是什么。5.激励、引发他人的情绪反应。
基兰·弗拉纳根名人名言哲理格言警句语录 基兰·弗拉纳根
真相总是被讲述的，而不是被知晓的。
The truth is always something that is told, not something that is known.
苏珊·桑塔格名人名言哲理格言警句语录 苏珊·桑塔格
建筑是一种语言。当你非常擅长时，你可以成为诗人。
Architecture is a language. When you are very good, you can be a poet.
雅克·赫尔佐格名人名言哲理格言警句语录 雅克·赫尔佐格
“即使日后身处绝境，亦需坚守，万勿轻言放弃！”是的，这句话我一直牢记在心，要隐忍，要忍受痛苦和折磨，要坚强地活下去，只有活下去，才有胜利的希望。
当年明月名人名言哲理格言警句语录 当年明月
自由不是给予的，而是夺取的。
Freedom is not given, it is taken.
安·莱基名人名言哲理格言警句语录 安·莱基
追逐比得到的感觉更好、更美妙。
肯尼迪名人名言哲理格言警句语录 肯尼迪
士兵们，以往四千年历史在它后面瞠目注视着你们。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
幸福很矜持。遭逢的时候，它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候，也不会为自己说明和申辩。幸福是个哑巴。
毕淑敏名人名言哲理格言警句语录 毕淑敏
冷嘲热讽多半是自我保护意识作祟。
大卫·尼克斯名人名言哲理格言警句语录 大卫·尼克斯
文学不是用来解决问题的，它是用来呈现问题的。
文学不是用来解决问题的，它是用来呈现问题的。
毕飞宇名人名言哲理格言警句语录 毕飞宇
优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克