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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一般人以为大学之目的,在于使学生能得专门之智识与技能,以为将来个人到社会中,从事谋生立业之基础,而为国家着想,则系造就领袖人才,领导群众以发展事业。
竺可桢
看来开车的技术好坏与出事故无关,身体的强弱与寿命无关。
贾平凹
无非是说要等待。”我解释说,“水到渠成。凡事不可力致,而要因势利导,要尽量以公平的眼光观察事物。这样就会自然而然地找到解决的办法。大家都太忙,太才华横溢,要干的事情太多,较之认真考虑公平性,更感兴趣的还是自己本身。
村上春树
人就是矛盾的动物,明明知道生命没有恒常,却总是不肯一展欢颜,还是要为着死别而感到哀伤,甚至,忌讳提到死亡。
琼瑶
在计算学习理论中,挑战不仅仅是学习,而是理解学习是如何可能的。
"In computational learning theory, the challenge is not just to learn, but to understand how learning is possible."
桑杰夫·阿罗拉
如果你的家庭让你不开心,那你就应该去找那些能让你快乐和微笑的朋友。
梅耶·马斯克
应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。
塞内加
学生需要得到他人的认可、尊重、喜欢和信任,需要得到他人的鼓励、支持、加油和风趣,还需要自己去开拓、实验,并取得成就。
海姆·G·吉诺特
当爱情缺席的时候,学着过自己的生活。
张小娴
知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。
王阳明
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
【译文】 孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁不困惑,五十理解自然规律,六十明辨是非,七十随心所欲,不违规。”
孔子
改变是可能的,即使外在不变,内在仍有选择。
维吉尼亚·萨提亚
其实任何人,在经历时,都不会知道自己正在经历一生中最幸福的时刻。
奥尔罕·帕慕克
浪漫的本质是不确定性。
王尔德
这好像还不错--起码还肯骗骗我。
王小波
人生没有捷径,快乐也没有捷径。
罗翔
按照德鲁克的实践理论,我认为当下中国的企业,乃至全球的企业,都遇到一个较大的问题——企业到底该如何分配利益。
宋志平
贫者士之常也,死者人之终也,处常得终,当何忧哉?
列子
最优秀的高管不是天生的,而是后天磨砺的结果。他们好学不倦,永无止境。
苏世民
在穷人底世界中悲惨的事是常有的。在静夜里听到凄惨的哭声,已经是很平常的事情。
巴金
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