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将最巨大的支持和资源授予最优秀的人才。
杰克·韦尔奇名人名言哲理格言警句语录 杰克·韦尔奇
一个人想与你建立什么样的关系模式，这反映了他的内心。一个人能与你建立什么样的关系模式，也是由你决定的。
武志红名人名言哲理格言警句语录 武志红
The physicist must have a kind of faith in the simplicity and beauty of the laws of nature.
物理学家必须对自然法则的简洁与美怀有一种信念。
弗里德里希·洪德名人名言哲理格言警句语录 弗里德里希·洪德
阿德勒心理学就是勇气心理学。你之所以不幸并不是因为过去或者环境，更不是因为能力不足，你只不过是缺乏“勇气”，可以说是缺乏“获得幸福的勇气”。
岸见一郎名人名言哲理格言警句语录 岸见一郎
要是一个人做梦，到死都没醒，你说，这梦还能算梦吗？
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
最深刻的艺术往往产生于传统与创新之间的张力。
The most profound art often emerges from the tension between tradition and innovation.
古尔森·卡拉穆斯塔法名人名言哲理格言警句语录 古尔森·卡拉穆斯塔法
归来兮！不可以久些。
屈原名人名言哲理格言警句语录 屈原
You can't go back and change the beginning, but you can start where you are and change the ending.
你无法回到过去改变开头，但你可以从现在开始改变结局。
克莱尔·吉根名人名言哲理格言警句语录 克莱尔·吉根
我们不仅要提供云计算服务，更要帮助客户用好云计算，实现业务增长。
邱跃鹏名人名言哲理格言警句语录 邱跃鹏
创业者要有‘钝感力’，不要被外界噪音干扰，专注做好自己的事。
朱啸虎名人名言哲理格言警句语录 朱啸虎
教学能力才是专业发展的根基。谈到教学，自然谈到对教学的理解，我的看法是理解教学的前提是要弄清楚所任学科的学科性质与宗旨，如果这一点没弄清楚，是没办法谈学科教学的，至于教学主张、教学思想什么的，那就更不要瞎扯了。了解教学唯有从了解本学科的内容开始慢慢地理解学科性质与宗旨，然后才有可能在自己的教学实践中体现学科性质，实现学科宗旨。
凌宗伟名人名言哲理格言警句语录 凌宗伟
大疆的成功不是因为运气，而是因为我们比别人更努力、更专注。
汪滔名人名言哲理格言警句语录 汪滔
中年以后，曾国藩终于在与世界的战斗中变得圆融了，然而这种圆融不是他本性中所有，是靠不屈不挠的精神从一次又一次跌倒中悟出来的，是质朴刚直中升发出来的。所以他的圆融是质朴刚正为基础的，和世俗的油滑机智比，其境界力量不可同日而语。
张宏杰名人名言哲理格言警句语录 张宏杰
既然生活本身就是一种哲学，那么我们真该用哲学的态度来对待生活。这种哲学的态度，至少应该是求实的、两点论的，而不应该是形而上的、偏激的，只有这样才会减少人生的曲线的弯度。
王蒙名人名言哲理格言警句语录 王蒙
我们生来孤独，无数的往日和无限的时间因破碎而成片断，互相埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
The best way to predict the future is to create it.
预测未来的最好方法就是创造未来。
尼科尔·巴斯名人名言哲理格言警句语录 尼科尔·巴斯
通过走企业级的路线，可以把模型做小、做专，把模型的成本从原子弹变成茶叶蛋，让中小企业也用得起，实现真正的科技平权。
周鸿祎名人名言哲理格言警句语录 周鸿祎
We need to create technologies that enhance our humanity, not diminish it.
我们需要创造增强我们人性的技术，而不是削弱它。
琳达·斯通名人名言哲理格言警句语录 琳达·斯通
弦歌酒宴，接杯举觞。
周兴嗣名人名言哲理格言警句语录 周兴嗣