世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。 - 每日文摘

如果你认准了，不撞南墙不回头，撞倒了南墙把它撞穿，继续走。

撒贝宁

人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。

史铁生

你可以大度的原谅别人，但切勿愚蠢的再去相信。你可以不记仇，但不可以不长记性。良心这个东西有就是有，没有就是没有，不存在唤醒。树坏在根，人坏在心，永远不要问别人原因。人活越明白话越少，威严就越深，福报也就越多。

弘一法师

如果你坚信任何一个人的性命尊严和价值(包括你自我)，那么你就就应承认，每个人都拥有同等的尊严和价值。

巴菲特

想不到爱你竟成了我唯一的宿命。

加西亚·马尔克斯

The belief that behavior change happens just because we understand it is one of the biggest myths in leadership development.

认为仅仅因为理解了行为改变就会发生，这是领导力发展中最大的误区之一。

马歇尔·戈德史密斯

悉达多：“我感谢你，善良的人。我并没有礼物送给你，亲爱的船夫。”

赫尔曼·黑塞

往事常常可以抹掉，手段是悔恨、克制或遗忘。

王尔德

The best bakers are those who can balance precision with creativity.

最好的烘焙师是那些能在精确与创意之间取得平衡的人。

保罗·霍利伍德

读《红楼》须得‘三昧’，一曰情，二曰理，三曰文。

周汝昌

我不会让压力击垮我，我会让它塑造我。

I don’t let pressure break me, I let it make me.

诺瓦克·德约科维奇

有两种思考教育与自然的思路，一是返回，二是解放。“返回”，让教育返回自然，以自然为学校，以自然为教师，以自然为课程，以自然为教室。“解放”，把“自然”从“人类”手中解放出来。把自然还给自然。不然，教育返回的“自然”已经不再是原来的“自然”。

李政涛

青春啊，无限美好的青春！这时，情欲还没有萌动，只有急促的心跳隐约显示它的'存在;这时，手无意中触到女友的胸脯，便惊慌地颤抖着，急速移开;这时，青春的友谊约束着最后一步的行动。在这样的时刻，还有什么比心爱姑娘的手更可亲的呢？这双手紧紧地搂住你的脖子，接着就是电击一般炽热的吻。

奥斯特洛夫斯基

中国必须从‘搭便车’转向‘贡献者’，打破‘美国创新 - 中国应用’的惯性思维。

梁文锋

世界是如此不可预测。事情突然发生，出乎意料。我们想要感觉我们能控制自己的存在。在某些方面我们是，在某些方面我们不是。

The world is so unpredictable. Things happen suddenly, unexpectedly. We want to feel we are in control of our own existence. In some ways we are, in some ways we're not.

迈克尔·翁达杰

The night is my home, and the music is my family.

夜晚是我的家，音乐是我的家人。

The Weeknd

对于那些因觉得世界上无事可做而彷徨的杰出青年，我要说：“放弃写作，尽量不要动笔，走向社会，去做海盗，去做婆罗洲的国王，去做苏俄的劳动者，去过一种生活，让你的全部精力几乎都用来满足基本的生理需要。”

罗素说：快乐生活

罗素

贪婪而懂得克制的人，往往都聪明绝顶。

马伯庸

君子之交淡以成，小人之交甘以坏。

周希陶

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