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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。
塞缪尔·约翰逊
我试图创作与人类状况共鸣的电影。
"I try to create films that resonate with the human condition."
努里·比格·锡兰
曾几何时,你已经回到家里了,朋友的电话打来,喊你出去玩,你二话不说,马上就穿回衣服出去玩。如今,你却会懒洋洋地说:已经回家了,不去了,累呢。这一刻,你终于明白自己老了。
张小娴
Crime is not an irrational act; it is a response to incentives and constraints.
犯罪并非非理性行为,而是对激励和约束的回应。
加里·贝克尔
暗凝伫。近重阳、满城风雨。
周密
Think long, think big.
长远思考,宏大思考。
张磊
I'm not a politician. I'm an actor. I'm here to entertain, not to preach.
我不是政治家。我是演员。我在这里是为了娱乐,不是为了说教。
丹泽尔·华盛顿
你的孤单是座城堡,让人景仰却处处防疫。你的温柔那么缓慢,小心翼翼脆弱又安静。
梁静茹
一个人应该学会发现和观察自己内心深处闪烁的微弱的光亮,而不仅仅是注意诗人和圣贤者辉耀天空的光彩。他也不可忽视自己的思想,因为它是他自己的。在天才的每个作品中,我们都会看到我们自己抛弃了的想法;但当它们回到我们这里时却带上了某种陌生的崇高感。艺术的伟大作品并不会对我们有更多的教益。它们教导我们,当所有喊声都在另一方时,要心平气和地、坚定不移地坚持我们自己的看法。
爱默生
说课的设计主要沿着理解课程文本、理解学生情况、整体思考教学、撰写说课文稿和开发辅助媒体5步骤进行。
曾文婕
内省不疚,夫何忧何惧!
孔子
万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
冰心
人们较易于受邪恶的摆布胜于受道德的约束。
拿破仑
害怕时,集中注意力在你应做的事上。充分的准备,可以消除恐惧。
卡耐基
东连沙碛,西抵诸番;南达乌戈,北通鞑靼。径过有八百里遥,上下有千万里远。水流一似地翻身,浪滚却如山耸背,洋洋浩浩,漠漠茫茫,十里遥闻万丈洪。仙槎难到此,莲叶莫能浮。衰草斜阳流曲浦,黄云影日暗长堤。那里得客商来往何曾有渔叟依栖平沙无雁落,远岸有猿啼。只是红蓼花蘩知景色,白香细任依依。
吴承恩
Innovation in mining technology is what will keep the industry alive in the next century.
采矿技术的创新将是该行业在下个世纪保持活力的关键。
约翰·史密斯
有些命运,你以为是必然,其实是偶然;有些机会,你以为是偶然其实都是必然。
曾仕强
顺应天赋既需要天资,也需要能力。天资是一种原始的潜力,为了发现这种潜力,你需要运用并磨炼它们。能力往往需要大量的教育和学习才能形成。
肯·罗宾逊
在中国做人,骂民族,骂国家,骂社会,骂团体,……都可以的,但不可涉及个人,有名有姓。广州的一种期刊上说我只打叭儿狗,不骂军阀。殊不知我正因为骂了叭儿狗,这才有逃出北京的运命。泛骂军阀,谁来管呢?军阀是不看杂志的,就靠叭儿狗嗅,候补叭儿狗吠。
鲁迅
生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。
巴尔扎克
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