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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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积善多者,有一恶,是为过失,未足以亡。
王符
管人须知识、能力、人格,均足以领导人还能通人情,有方法、善言语、能勤劳、以指挥人,方能尽人之所长。
阎锡山
The whole of science is nothing more than a refinement of everyday thinking.
科学的全部不过就是日常思考的提炼。
爱因斯坦
人生有些关口非狠狠地斗一下不可,不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。
巴尔扎克
一个社会,如果不首先考虑每个人的道德价值,就只配受到蔑视和反抗。
马丁·杜·加尔
其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
鲁迅
有些东西只适合收藏。我们不能说,我们不能想,但我们不能忘记……,他们是朦胧的温馨和孤独,他们是成熟的希望和绝望,他们只有两个领地:心灵和坟墓。
史铁生
海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋。
李清照
我爱你胜过我爱过的任何女人且我等你比等任何女人都久的多,我并不介意你不爱我。
玛格丽特·米切尔
为政之道在于惠及全体人民。
拿破仑
艺术家必须是未知的朝圣者。
The artist must be a pilgrim of the unknown.
安东尼·塔皮埃斯
我爱你,安安静静对待你;我爱你,轰轰烈烈在心里。
李宫俊
一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。
黑格尔
何谓明智?明智不过是深知可以懂得的事何其少,不过是能洞察别人的缺点,明析自己的不足。
亚历山大·波普
山木自寇也,膏火自煎也,桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。
庄子
可是我的热情向来不加思考。
詹姆斯·乔伊斯
看清整个形势。如果一个人感到威胁,那么用戒律(或说教)来进行教育,只会造成这个人对教育者和教育本身更多的反感。最好等情形发生改变,这个人变得更加有安全感并且从心理上更愿意接受。在那样的时刻,你没有做出批评或纠正,这样会传达并教会他尊敬和理解。简单地说,如果你不能用戒律来进行教育,那么就可以用榜样来教育。榜样的教育作用会比戒律教育的作用更大更持久。这两者加起来也会让效果更明显。
史蒂芬·柯维
侦探小说是高尚心灵的正常消遣。
The detective story is the normal recreation of noble minds.
P.D.詹姆斯
我们需要使正义者强壮,使强壮者正义。
布莱士·帕斯卡
正所谓人上有妖,妖上有怪,怪上还有精。
郭敬明
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