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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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此生不学一可惜,此日闲过二可惜,此身一败三可惜。
人一生不学习,一天闲过,一事无成,这是人生三件可惜事。
金兰生
许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。
萧伯纳
玉魄中天满,清辉近水多。
何景明
人只要活得高兴,穷也不怕。
余华
这是黄昏的太阳,我们却把它当成了黎明的曙光。
雨果
帘外五更风,消受晓寒时节。刚剩秋衾一半,拥透帘残月。争教清泪不成冰?好处便轻别。拟把伤离情绪,待晓寒重说。
纳兰性德
孩子——这是父母精神生活的一面镜子。
苏霍姆林斯基
少年的梦想是风的梦想,青春的思念是长长的思念。
冰心
差距——激励着我们。
梅勒妮·珀金斯
不要试图培养一个完美的孩子,人生是一个完整的过程,不是完美的过程。
林青贤
遵照道德准则生活就是幸福的生活。
亚里士多德
你哭,全世界就你一人哭。
佚名
如果我们可以说,每一快乐都凝聚起来而持续影响及全身,或影响我们本性的主要部分,则一种快乐和另一种快乐之间就没有分别了。
伊壁鸠鲁
宋代政治制度的设计,其核心在于分权制衡,但过度的分权也导致了行政效率的低下。
赵冬梅
适合从事任何特定行业的人,如果没有与他一起工作或在他之上的人的帮助和指导,就无法理解该行业的科学。
The man who is fit to work at any particular trade is unable to understand the science of that trade without the help and guidance of those who are working with him or over him.
弗里德里克·温斯洛·泰勒
另外,她还提出了教育就是启迪孩子的灵魂,让他们获得自由和独立的观点,强调了教育的目的不仅是培养知识和技能,更是培养人格和精神。
李玫瑾
我创造了人物形象是根据综合,而不是根据想象的。
果戈里
爱情来得很快,只是需要等待。
罗振宇
学生在大学里的任务,不是树立 norms(规范),而是树立exceptions(例外),你不是范例而是例外。
项飙
人际关系无论是双方距离走得太近还是太远,接触频率太高或是太低,都会出现问题。距离太近,会觉得烦躁;太远,会感到孤单;接触频率太高,会给别人带来麻烦;太低则会产生被抛弃感 。
山下英子
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