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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。
雪莱
教师必须利用学生的随意调整注意能力的心灵才能,应当巩固心灵支配注意的能力;但同时也应当关怀在学生身上发展被动注意。
乌申斯基
每个星光坠落的夜晚,我裹紧棉被沉沉地闭上眼睛。浅浅的睡眠,沉沉的梦幻,醒来,你已在彼岸。
七堇年
你看着他们,心里好奇他们为何如此丑陋;你仔细观察,却找不出根源。然后你意识到这丑陋来自信念,他们的信念。感觉就像有个无所不知的神秘主人给了他们每人一件丑陋的外衣,让他们穿上,而他们毫不质疑地接受了。主人説:“你们是丑陋的人。”他们打量自己,找不出任何证据来反驳这个判决;事实上,迎面而来的所有广告牌、电影以及目光都提供了支持这一判决的证据。“没错,”他们说,“你说得对。”他们把丑陋接过来,像一件斗篷一样披在身上,穿着它在世上招摇。
托妮·莫里森
你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。
佚名
In the end, all we have are the stories we tell ourselves.
最终,我们只有我们告诉自己的故事。
安东尼奥·洛博·安图内斯
课堂教学是教育过程的核心,教师的主导作用是确保教学效果的关键。
凯洛夫
理财永远是一种思维方法,而不是简单的技巧。
乔治·索罗斯
We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope.
我们必须接受失望,因为它是有限的,但千万不可失去希望,因为它是无穷的。
马丁路德金
正经女人虽然痛恨荡妇,其实若有机会扮个妖妇角色的话,没有一个不跃跃欲试的。
张爱玲
真正的强大在于承认自己的软弱。
本当の強さは、弱さを認めることにある。
凑佳苗
历史就是对已知史料的最简无矛盾解释。从定义上说似乎只能用一部历史所有的历史学家都该失业了。史料就是文献,考古学的发现,历史学家的陈述。治史的两种态度:科学态度是什么就说什么,二是党性态度,是什么就偏不说什么。
王小波
学校是一个很奇怪的、人为设计出来的体系,一半像是无菌室,一半像是野蛮洪荒之地。它就像人生一样,里面无所不包,但又不是事物的真实样子。它只是一个暂时的过程,只要你向前看,你就能超越它,哪怕现在你还是身处其中。
保罗·格雷厄姆
艺术是生活的镜子。
托尔斯泰
感恩是极有教养的产物,你不可能从一般人身上得到,忘记或不会感谢乃是人的天性。
卡耐基
更好地与人打交道的能力也是获得更多幸福的能力,无论是20岁、40岁还是60岁,甚至更大的年龄,开始维护良好的关系都不晚。
曾焱冰
活总是这样,不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生,值得爱的东西很多,不要因为一个不满意,就灰心。
路遥
有时候,我们需要的不是一碗鸡汤,而是一个巴掌。
Sometimes, what we need is not a bowl of chicken soup, but a slap in the face.
孟非
书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深,但还是值得的。
张爱玲
望远处的是风景,看近处的才是人生。
杨绛
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