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情人们懂得在这含情脉脉的目光中传递千言万语；虽说在局外人看来，这种眼神是那么不可理解，纯属多余，但最终总为传情的对方所理解。
大仲马名人名言哲理格言警句语录 大仲马
阿德勒把这种企图设立种种借口来回避人生课题的情况叫作“人生谎言。
岸见一郎名人名言哲理格言警句语录 岸见一郎
有些感情是我们所不能表达的。陈子昂登上幽州台，能做的也只是流涕。我们有深意的时候，能做的也只是对那个人说：“看着我的眼睛。”
冯唐名人名言哲理格言警句语录 冯唐
In the realm of computer science, mathematical rigor is the cornerstone upon which reliable and efficient algorithms are built.
在计算机科学领域，数学严谨性是构建可靠高效算法的基石。
苏布拉·苏雷什名人名言哲理格言警句语录 苏布拉·苏雷什
好的终身学习，绝对会影响生活习惯。
张忠谋名人名言哲理格言警句语录 张忠谋
憎恨是积极的不快，妒忌是消极的不快。所以妒忌很容易转化为憎恨，就不足为怪了。
丁玲名人名言哲理格言警句语录 丁玲
The beauty of life is, while we cannot undo what is done, we can see it, understand it, learn from it and change. So that every new moment is spent not in regret, guilt, fear or anger, but in wisdom, understanding and love.
生活的美丽在于，虽然我们不能撤销已经发生的事情，但我们可以看见它，理解它，从中学习并改变。因此，每一个新的时刻都不应浪费在后悔、内疚、恐惧或愤怒中，而应花费在智慧、理解和爱中。
川端康成名人名言哲理格言警句语录 川端康成
You have to believe in yourself when no one else does.
当没有人相信你时，你必须相信自己。
诺瓦克·德约科维奇名人名言哲理格言警句语录 诺瓦克·德约科维奇
Diversity of thought leads to better decision-making in complex environments.
思想的多样性有助于在复杂环境中做出更好的决策。
范伯登名人名言哲理格言警句语录 范伯登
在不确定的时期，目标的清晰性变得更加关键。
In times of uncertainty, clarity of purpose becomes even more critical.
奇普·伯格名人名言哲理格言警句语录 奇普·伯格
You can’t change the past, but you can change the future.
你无法改变过去，但可以改变未来。
蕾哈娜名人名言哲理格言警句语录 蕾哈娜
我们看到的世界原来是别人愿意让我们看到的样子。
阎真名人名言哲理格言警句语录 阎真
凡军行太速，气太锐，其中必有不整不齐之处，唯有一静字可以胜之。
曾国藩名人名言哲理格言警句语录 曾国藩
攀高接贵的人，不行与其共患难。
拜伦名人名言哲理格言警句语录 拜伦
读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。
陆九渊名人名言哲理格言警句语录 陆九渊
We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.
我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。
爱德华·P·琼斯名人名言哲理格言警句语录 爱德华·P·琼斯
"The power of literature lies in its ability to make the invisible visible."
文学的力量在于它能够使不可见的东西变得可见。
布里吉特·克罗瑙尔名人名言哲理格言警句语录 布里吉特·克罗瑙尔
Success is not about being the best, but about being better than you were yesterday.
成功不是成为最好的，而是比昨天的自己更好。
艾伦·舒格名人名言哲理格言警句语录 艾伦·舒格
单凭本能行事的人，在有头脑的人面前有一点很吃亏，就是很快会被人识破。从本能出发的念头太简单了，太刺眼了，令人一见便明，不比了解有心机的思想，双方的智力要不相上下才行。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
The teacher is not in the school to impose certain ideas or to form certain habits in the child, but is there as a member of the community to select the influences which shall affect the child and to assist him in properly responding to these influences.
教师在学校里不是为了强加某些观念或形成某些习惯，而是作为社区的一员，选择影响孩子的因素，并帮助他适当地回应这些影响。
威廉·赫德·克伯屈名人名言哲理格言警句语录 威廉·赫德·克伯屈