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教育之要点,当天逾养成儿童准确精力之思维才能。
叶圣陶
叶圣陶(1905-1997),中国近代教育家、作家,江苏南京人。
教是为了达到不需要教。
叶圣陶
无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。
叶圣陶
各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
叶圣陶
教师并非教书,而是教育学生。
叶圣陶
教师和学生是友人,在教训和知识上,彼此固然有深浅广狭的差异,在精神上却是密切体贴的朋友。
叶圣陶
教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保存,一方固须使其取得实际生涯所需的常识,一方更须以艺术的陶治培育其直觉、情感跟想像。
叶圣陶
一辈子自学的人就是一辈子发奋图强的人。
叶圣陶
做老师最重要的是不说谎话。请求学生做到的,本人要先做到。
叶圣陶
只有做学生的学生,才能做学生的先生。
叶圣陶
培养能力的事必须持续一直地去做,又必需随时改良学习方法,进步学习效力,才会。
叶圣陶
教育之要点,当天逾养成儿童准确精力之思维才能。
叶圣陶
教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。
叶圣陶
教师工作的终极目标,无非是培养学生存在各种良好的习惯。
叶圣陶
忌死读,逝世读钻牛角。
叶圣陶
学校教育应该使受教育者一辈子受用。
叶圣陶
品格教育重在实做,不在于伶牙俐齿。
叶圣陶
一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,()带动学生,使全部学校构成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有好处。
叶圣陶
幻想是事业之母。
叶圣陶
教是为了到达不须要教。
叶圣陶
先生之为教,不在全盘授予,而在相机引诱,必令学生运其才智,勤其训练,领悟之源广开,熟练之功弥深,巧为善教者也。
叶圣陶
小学教导的价值,就在于打定小学生一辈子有实在明白的人生观的基础。
叶圣陶