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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我爱你爱到不自私的地步。就像一个人手里一只鸽子飞走了,他从心里祝福那鸽子的飞翔。
王小波
友谊是凝神药,是兴奋剂;友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。
冰心
只有在顾里身边我可以安然入睡。
郭敬明
当两人之间有真爱情的时候,是不会考虑到年龄的问题,经济的条件,相貌的美丑,个子的高矮,等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好。
罗兰
当人们每天重复的日常行为被自动化,成为稳定可靠的习惯时,生活的复杂性就能降低,可预测性就能提高。
乔丹·彼得森
赏罚信明,施与有节,记人之功,忽于小过。
班固
True leadership is about empowering others to reach their full potential.
真正的领导力在于帮助他人发挥他们的全部潜力。
理查德·奥尔森
我不是资本家,我是企业家,是要为老百姓造福,先富后富,共同奋斗。
宗庆后
如果你不投资未来,你就不会有未来。
If you don’t invest in the future, you won’t have one.
约翰·布朗
牛顿用重力而不是上帝解释行星的轨道和苹果的落下。这样一来,就不需要一位过度劳累的造物主永恒地施加神圣的干预和监督了。重力使得地球围绕太阳公转,无须吩咐。耶和华或许一脚开了球,但球是自己滚下山的。
马特·里德利
可惜我叫不出你的名字。平日月明时,月光遮尽了满天星,总不能遮住你。今日风雨后,闷沉沉的天气,遍天边,寻不见一点半点光明,回转头来,只有你在那杨柳高头依旧亮晶晶地。
胡适
看着窗外掠过的风景,我想上帝的仁慈在于,他只让我们知晓我们曾有多少次相遇,却并不告知我们曾多少次错过。
陶立夏
人应该有爱好真理,一见真理就采纳它那样的心灵。
歌德
金钱就是动力。
Money is the motive.
The Weeknd
文学是一种社会现象,而社会并不是一种文学现象。社会上尚没有完全弄清、完全解决的问题,期待通过文学作品的阅读来得到信念,得到前景,得到路线图,那是不现实的。
王蒙
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
在所有人身上我都看到了我自己,不多不少;我对自己的好与坏,也是对他们的。
沃尔特·惠特曼
孩子最初爱他们父母,等大一些他们评判父母;然后有些时候,他们原谅父母。
王尔德
艺术家必须是精神的战士。
The artist must be a warrior of the spirit.
安东尼·塔皮埃斯
Reality exists in the human mind, and nowhere else.
乔治·奥威尔
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