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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Greatness is not a function of circumstance. Greatness, it turns out, is largely a matter of conscious choice.
伟大不是环境的结果。事实证明,伟大在很大程度上是一种有意识的选择。
吉姆·柯林斯
他能够主动焕发出内心的能量,将创伤转化成对他人共情的力量,将绝望与无助转变成行动改变的驱动力,治愈自己的同时,也成为更好的自己。
欧文·亚隆
做出伟大成就的唯一途径就是热爱你所做的事。
The only way to do great work is to love what you do.
艾米纳姆
石油化工行业的竞争,归根结底是技术和人才的竞争。
喻宝才
一般地说来,教育学是最辩证、最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样化的一种科学。
马卡连柯
卖药修琴归去迟,山风吹尽桂花枝。世间甲子须臾事,逢著仙人莫看棋。
许浑
儿童在生病期间备受关爱,这让他感受到自己拥有可以掌控家人的力量。
阿德勒
我的简陋理解:生命的意义不在向外的寻取,而在向内的建立。
史铁生
Death is very likely the single best invention of Life. It is Life's change agent. It clears out the old to make way for the new.
死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的促变者。它送走老一代,给新一代开出道路。
史蒂夫·乔布斯
劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。
马卡连柯
一个国家为其年轻人所提供的教育,可以让我们看到这个国家未来的样子。《乌合之众》
古斯塔夫·勒庞
延迟不等于拒绝。
徐鹤宁
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道: “你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。好好学本事吧!”曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未必准明白呢!
冯骥才
被真相伤害总⽐被谎⾔欺骗的好,得到了再失去,总是⽐从来就没有得到更伤⼈。
卡勒德·胡赛尼
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
大巧在所不为,大智在所不虑。
最能干的人之所以能干,在于不做不应该做的事,最明智的人之所以明智,在于不去考虑不该考虑的问题。人贵在有自知之明,能明白自己的身份,知道该做什么不该做什么,什么事该考虑、什么事不用自己操心,该放手的时候就要放手。分内之事,尽力去做。
荀子
I don't need a reason to be grateful.
我不需要理由去感恩。
玛丽亚·凯莉
你不是为了食物而奔跑,就是为了避免成为食物而奔跑,往往你无法分辨到底是哪种情况。但无论如何,都要保持奔跑。
黄仁勋
要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。
海子
愁肠种种,无日忘之。
张恨水
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