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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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The most rewarding part of my job is seeing our medicines make a difference in people's lives.
我工作中最有价值的部分是看到我们的药物改变人们的生活。
帕斯卡尔·索里奥特
吃饭穿衣是为了活着,但是活着绝不是为了吃饭穿衣。
季羡林
倘若你将劳苦的工作看作是一种生活的乐趣,那么人生对于你来说就是敞亮的天堂,倘若你将劳苦工作看作是一种必进的义务,那么人生对于你来说就是黑暗的地狱。
约翰·洛克菲勒
心灵是一个不断展开的过程。
The mind is a constantly unfolding process.
爱德华·铁钦纳
汝未看此花时,此花与汝心同归于寂;汝来看此花时,则此花颜色一时明白起来。
你没有看到这朵花时,这朵花和你的心一样寂静;当你看到这朵花时,这朵花的颜色便立刻鲜明起来。
王阳明
《寂静的房子》
奥尔罕·帕慕克
智慧教学应用层主要是智能化教学应用流程,提供教师的“教”与学生的“学”的应用程序和方式,实现对课前、课中、课后的全过程沟通交流和信息服务支持。教学应用流程即智慧课堂的教学应用程序,由课前、课中、课后三个环节组成。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计,课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升,课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。
刘邦奇
我一生最怕是闲,一闲就把生命的意义全失去了。沈从文
沈从文
相对于其他认同,文明的认同增强了。一种类似于国际关系中“安全困境”的“仇恨动力”出现了,在其中,双方的恐惧、不信任和仇恨彼此助长。双方都把善与恶之间的差别戏剧化和夸大了,并最终试图将这种差别转化为生者与死者的根本差别。
萨缪尔·亨廷顿
不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我。
海塞
世上没有原则,只有事件;没有法律,只有机遇;优秀的人把事件和机遇结合起来引导事态的发展。
巴尔扎克
如果想要快乐,就不要去想别人是否会感恩,我们付出只是为了享受施予的快乐。
卡耐基
不要让过去的错误定义你未来的可能性。
安东尼·罗宾
我不仅为自己写作,也为那些无法发声的人写作。
I do not write for myself alone, but for those who cannot speak.
安妮·埃尔诺
宇宙可能是有个目的,即使如此,我们所知道的一切也不能说明它的目的和我们的目的有任何相似之处。
罗素
经济与生态之间的平衡是现代林业的核心。
The balance between economy and ecology is the core of modern forestry.
田中健一
技术将在减少排放同时满足能源需求方面发挥巨大推动作用。
Technology will be the great enabler in reducing emissions while meeting energy needs.
范伯登
青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
罗素
对我所爱的人持续信赖和沉默。
卢梭
不疯魔,不成活,这是对生命意义的深刻诠释。
刘墉
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