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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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领导力在于激励他人看到他们能成为什么。
Leadership is about inspiring others to see what they can become.
西奥·帕菲特
活着就意味必须要做点什么,请好好努力。
村上春树
啊跟着这远离一切的路,不会有痛苦、死亡、与严冬在沿路守候,只有双眼借晨露张望。
巴勃罗·聂鲁达
我们生活的这个世界上,总有什么东西让人丧失理智——即使他们努力想做到公平,结果还是事与愿违。
哈珀·李
各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。
叶圣陶
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来,每一个大单元确立一个鲜明的主题,让师生共同参与。从教学到教育,从课堂到课外,从校园到校外(家庭和社会),在主题的导向下,各科教师协调动作,相互支持,相互迁移,相互补充,充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起,从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性,加大教育的力度,使有限的教育教学活动,在深度、密度上得以拓展,强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路,而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
时至今日,我从未在任何地方选修过化学、经济学、心理学或商业课程。
To this day, I have never taken a course anywhere, in chemistry, economics, psychology, or business.
查理·芒格
人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。
季羡林
What you are you do not see,what you see is your shadow,
你看不见你自己,你所看见的只是你的影子。
泰戈尔
翻动最多石头的人赢得比赛。
The person that turns over the most rocks wins the game.
彼得·林奇
相信上天的旨意,发生在这世界上的事情没有一样是出于偶然,终有一天这一切都会有一个解释。
佚名
但愿我是在旷野里,但愿我再变成一个女孩子,野蛮、顽强、自由,任何伤害都不能碰到我,不会压得我发疯!
艾米莉·勃朗特
世界不会在意你的自尊,人们看到的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。
菲茨杰拉德
你要克服的是你的虚荣心,是你的炫耀欲;你要对付的,是你的时刻想要冲出来、想要出风头的小聪明。
毛姆
没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。《群山之巅》
迟子建
最好的采石场不仅在地面上留下洞,还在社区中留下价值。
The best quarries leave not just holes in the ground, but value in communities.
露西·泰勒
Every dot is an independent life.
每个圆点都是一个独立的生命。
草间弥生
说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。
钱钟书
小王子:我那时什么也不懂!我应该根据她的行为,而不是根据她的话来判断她。她香气四溢,让我的生活更加芬芳多彩,我真不该离开她的,我早该猜到,在她那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊。花朵是如此的天真无邪!可是,我毕竟是太年轻了,不知该如何去爱她。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
教育是一辈子的事情,我们不必担心输在起跑线上,因为世界上大部分人跑到一半就不会再跑了,只要你在自我教育的路上坚持得足够久,那一定能够成为那个笑到最后的人。
吴军
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