农业效率不是用更少做更多，而是用现有资源做得更好。

Efficiency in farming is not about doing more with less, but about doing better with what we have.

杰拉德·范·博克斯特尔

我设计的流动性来自创造相互流动的空间的理念。

The fluidity of my designs comes from the idea of creating spaces that flow into each other.

扎哈·哈迪德

在生命的宏大舞台上，人类既是主角，也是观众。

艾萨克·阿西莫夫

每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。

卡勒德·胡赛尼

世界上唯一不能强求的，是爱情;世界上谁都无法战胜的，是时间;世界上再也找不回来的，是过去;世界上最让人心痛的，是分离。你曾经以为忘记了，却在某个夜深人静时，记起;你曾经以为痊愈了，却在某个灯火阑珊处，痛得无法呼吸。

陆小曼

领导力不是掌控，而是照顾你负责的人。

Leadership is not about being in charge. It's about taking care of those in your charge.

吉姆·斯尼

我希望美团能够成为一家伟大的公司，为社会创造更多的价值。

王兴

Investing requires conviction and patience, don't be swayed by short-term market emotions.

投资需要坚定的信念和耐心，不要被短期的市场情绪所左右。

比尔·格罗斯

脑里的障碍，如同武侠小说中形容的任督二脉，只要打通，就能顿时增加一甲子的功力。

刘墉

每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……

李吉林

The evolution of database technology is a journey, not a destination. We must continue to innovate and adapt.

数据库技术的进化是一段旅程，而不是目的地。我们必须继续创新和适应。

迈克尔·斯通布雷克

即使你拥有让人人羡慕的容貌，博览全书的才学，挥之不尽的财富，也不能证明你的强大，因为心的强大，才是真正的强大。

当年明月

即使是树木，也必须经受风吹雨打，才能茁壮成长。

叔本华

目前生活中最悲哀的方面是，科学收集知识的速度比社会收集智慧的速度快。

The saddest aspect of life right now is that science gathers knowledge faster than society gathers wisdom.

艾萨克·阿西莫夫

如果自由不加限制的话，一定会导致强者对弱者的剥削。

罗翔

Words can be tools， but they can also be weapons.

言辞可以是工具，但它们也可以是武器。

约翰·奥斯汀

真正的谈话高手，首先是一个懂得聆听的人。

阿川佐和子

The best stories are those that resonate with the reader.

最好的故事是与读者共鸣的故事。

J·M·库切

只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。

泰戈尔

在拉·封丹所有的寓言中，我只知道有五六篇寓言洋溢着孩子般的天真。现在我要把其中的第一篇寓言作为例子阐述一下，因为这是寓意最适合所有年龄的一篇寓言，也是孩子们理解起来最不费劲，学起来最有乐趣的一篇寓言，也正是因为这个原因，作者才特意把它放在书的最开始。如果作者的目的真的是让孩子们学得开心，并能让他们从中受到教益，那么这篇寓言就是他最杰出的作品了。那就让我们再来把这篇寓言读一遍，并简略地梳理一下吧。

卢梭

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