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要解决复杂的问题，我们必须首先理解产生这些问题的系统。
To solve complex problems, we must first understand the systems that create them.
克劳迪娅·戈尔丁名人名言哲理格言警句语录 克劳迪娅·戈尔丁
惟书不问贵贱贫富老少，观书一卷，则增一卷之益；观书一日，则有一日之益。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
小学教育阶段，核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则，强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计，强调以小学教育阶段，核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整，设计各领域/科目课程目标，强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目核心素养，强调以小学教育阶段，各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目学习重点。
蔡清田名人名言哲理格言警句语录 蔡清田
改变你的思想，你就改变你的命运。
塞尔玛·拉格洛夫名人名言哲理格言警句语录 塞尔玛·拉格洛夫
Innovation is the ability to see change as an opportunity - not a threat.
创新是将变化视为机会而非威胁的能力。
迈克尔·斯通布雷克名人名言哲理格言警句语录 迈克尔·斯通布雷克
一个理智、达观的人会渐渐地懂得，对生活不要期望太高。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
如果你继续去寻找幸福是由什么组成的，那你永远不会找到幸福。如果你一直在找人生的意义，你永远不会生活。
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
嗅觉是通往大脑的窗口，提供了我们如何处理信息和情感的见解。
The sense of smell is a window into the brain, offering insights into how we process information and emotions.
理查德·阿克塞尔名人名言哲理格言警句语录 理查德·阿克塞尔
创业是一条艰苦的路，不能光考机遇和运气，更要的是经验。
李开复名人名言哲理格言警句语录 李开复
最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
李白名人名言哲理格言警句语录 李白
是非明而后可以施赏罚。
王安石名人名言哲理格言警句语录 王安石
Love yourself enough to set boundaries.
足够爱自己，才能设定界限。
宇多田光名人名言哲理格言警句语录 宇多田光
片片的云影，也似零碎的思想么，然而难将记忆的本儿，将他写起。
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
全球化不是简单的市场扩张，而是要在每个市场都做到本土化。
杨元庆名人名言哲理格言警句语录 杨元庆
年老之后，当我回顾自己的一生，看到我用毕生的精力去捕捉那个世界独特的美，我相信我会感到心满意足的。没有人能使我相信我是虚度了光阴。
石黑一雄名人名言哲理格言警句语录 石黑一雄
经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
男人不爱女人。他们只是需要女人。
杨沫名人名言哲理格言警句语录 杨沫
动机比结果更重要，过程比结果重要。
曾仕强名人名言哲理格言警句语录 曾仕强
当父母开始关注孩子的坏行为，他们就会看到一个坏孩子。当父母开始关注孩子的好行为，他们就会看到一个卓越的孩子。
林青贤名人名言哲理格言警句语录 林青贤
我们从这样的假设开始：任何学科都可以以某种智力上诚实的形式有效地教给处于任何发展阶段的任何孩子。
We begin with the hypothesis that any subject can be taught effectively in some intellectually honest form to any child at any stage of development.
杰罗姆·布鲁纳名人名言哲理格言警句语录 杰罗姆·布鲁纳