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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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恨也罢,爱也罢,思想,感觉,观察也罢,无非都是在领悟。
大卫·休谟
李白的飘逸背后,是对生命自由的执着追求。
莫砺锋
友谊是我们人生中最重要的财富,通过彼此的支持和理解,我们能够战胜所有困难。
弗兰克·赫伯特
I don’t need a reason to be great.
我不需要理由去变得伟大。
艾米纳姆
The future of energy lies in balancing today’s needs with tomorrow’s responsibilities.
能源的未来在于平衡当今的需求与未来的责任。
阿尔·沃克
你越是试图控制你的想法,你的想法就越能控制。
塔勒布
人们越是用攻击性的行为发泄愤怒,他们便会越加愤怒,也就会变得越有攻击性。
艾略特·阿伦森
这就是我说的所谓的信仰的意思,或者说我是从骨子里相信,不会因为任何影响而动摇。
段永平
我既无天才,又无特长,我终生努力小小的成就,无非因为我对教育有信仰,有兴趣而已。
张伯苓
我们不肯探索自己本身的价值,我们过分看重他人在自己生命里的参与。于是,孤独不再美好,失去了他人,我们惶惑不安。
三毛
爱与不爱难道由我们来决定的么?爱或不爱的话我们能主宰自己的行为么?
德尼·狄德罗
Sustainability is not an option; it's a responsibility we owe to future generations.
可持续性不是一种选择,而是我们对后代的责任。
安娜·史密斯
一身正气、一身杀气、一身朝气,难得的基层老百姓认可的好干部。
陈行甲
看到周国平的一句话:最基本的划分不是成功与失败,而是以伟大的成功和伟大的失败为一方,以渺小的成功和渺小的失败为另一方。
王兴
一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。
卢梭
我始终认为一个人可以很天真简单地活下去,必是身边无数人用更大的代价守护而来的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
情境教学不仅丰富了儿童的表象,而且提高了儿童的感知强度。形象的现实化,使儿童身临其境,如见其人,如闻其声。这样的情景作用于儿童的心理,客观情境、主观感受促使他们的形象思维积极进行。同时,情境意向的广远性促使儿童的联想与想象活动随之展开,这就进一步使儿童的形象思维具有更广阔的空间和浓厚的情感色彩。
李吉林
只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
罗曼·罗兰
买东西大家说“只选对的,不选贵的”,但女人嫁人往往是“只选好的,不选适合的”。
苏芩
过去之心不可得,未来之心不可得。所有的悲伤,所有的自我折磨和恐惧不都是存在于时间之中吗?一旦征服并除灭了时间,不就可以征服世上所有的苦难与邪恶吗?
赫尔曼·黑塞
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