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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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社会的进步不在于科技多发达,而在于人心多觉醒。
蔡志忠
法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。
梁启超
只要有做好事的心愿,就会走出一条路来。
曾仕强
生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化的人,总是先看见海的图画,后看见海;先读到爱情小说,后知道爱;我们对于生活的体验往往是第二轮的,借助于人为的戏剧,因此在生活与生活的戏剧化之间很难划界。
张爱玲
纳德拉认为,必须重新发现微软的灵魂,即微软独一无二的核心,必须拥抱只有微软才能带给世界的东西——微软是提供生产力和平台的专家。
李善友
只有一句话!到什么时候都不许灰心!人一灰心便只看到别人的错处,而不看自己的消沉堕落!
《人民日报》
我相信非洲的发展本质上是基督教的发展。
哈里特·伊丽莎白·比彻·斯托
对这些情况的反应或因这些情况而产生的情绪控制了你,你就变成了它。你还会因此采取行动,去责怪、攻击、防卫等。它是一种反应模式,是处于惯性求生状态中的思维。
埃克哈特·托利
其实,任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程,这些过程仿佛是种子,在日后的生活中都会彰显出来,于是我们的生命便在这许多的历练中愈见成熟;生命的成熟过程其实避免不了挣扎和伤感,而生命之美,却也是人间世人加以赋形和圆全的,这十分主观,见仁见智,各有所得。可是,如果只是一味的抱怨,这份在我看来极有价值的存活,便显不出来了。
三毛
亲身经历生动的图片和鲜活的例子比发生在别人身上的事、单纯的文字或是统计数据更容易让人回想起来。
丹尼尔·卡尼曼
传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言,传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问,学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动,但是,课堂教学的现实状况果真是如此吗?
刘邦奇
当艾略特正在写作《小吉丁》的时候,他给爱·马丁·布朗写了一封信:眼看着正在发生的事情,当你坐在写字桌前,你很难有信心认为花一个又一个早晨在词语和节奏中摆弄是一种合理的活动——尤其是你一点也不能肯定整件事会不会半途而废。而另一方面,外部或公共活动则更加是一种毒晶,倒不如这种经常今人觉得毫无意义的孤独差事。
谢默斯·希尼
能接受最坏的情况,就能在心理上让你发挥出新的能力。
卡耐基
客观世界只是精神原始的,还没有意识的诗篇。
约瑟夫·谢林
When I'm on stage, that's when I feel most alive.
当我在舞台上时,那是我感觉最有活力的时刻。
布鲁诺·马尔斯
儿童健康是幼稚园课程第一重要的。强国需先强种,强种先要强身,强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童,性格活泼,反映敏捷,做事容易。为了儿童的现在和将来,幼稚园的教育应注意儿童的.健康。
陈鹤琴
人生在勤,勤则不匮;户枢不蠹,流水不腐。
许奎
家怕先富后贫,政怕先宽后紧。
申居郧
写作是探索我们内心未知的方式。
To write is to explore the unknown within ourselves.
约恩·福瑟
保持对技术的敬畏,技术是推动社会进步的重要力量。《字节跳动:从0到1》
张一鸣
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