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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Every saint has a past and every sinner has a future.
王尔德
思考时,散步或在本子上写写画画,能让你打开思路。思考,不止用大脑。
凯文·凯利
适当的时候,必须连儿女妻子都要舍弃。
德川家康
有些同学可能怀疑我的人品,我再给你们讲一个故事:我们家原来有一棵樱桃树你们都笑!你们笑我就不讲了。
罗永浩
永远不要相信任何能独立思考的东西,除非你看清了它把头脑藏在什么地方。
J.K.罗琳
"The only thing that is eternal is the now."
“唯一永恒的是现在。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
The thing about fantasy is that it allows you to create a world that is completely different from our own, and yet, it can still reflect the truths of our world.
关于奇幻的事情是,它允许你创造一个与我们自己的世界完全不同的世界,然而,它仍然可以反映我们世界的真相。
彼得·杰克逊
历史由那些幸存者书写。
"Geschichte wird von denen geschrieben, die sie überleben."
弗里德里希·克里斯蒂安·德利乌斯
临别时有通信之约,现在我要先告诉你:此地空气的透明,与愉快的色彩的效果,无异于日本,真是美丽!水在景色中,犹如我们在“锦绘”中所见,作美丽的绿玉色,及丰丽的青色的浓翳。淡的橙黄的落日照在地面,映出青色。壮丽的金黄色的太阳!——然而我还没有见过此地的最美丽的夏景。
丰子恺
不放弃!决不放弃!永不放弃!
丘吉尔
做好一件事是不够的,那样你不会理解它。责任感是简单而无价的……
巴顿
往昔所造诸恶业,皆由无始贪瞋痴;从身语意之所生,一切我今皆忏悔。
星云大师
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
怎样才算是真正喜爱自己?真正喜爱自己,要离开虚荣、摆脱自大,因为虚荣和自大与喜爱自己之道正好相反。虚荣和自大其实只是一种恐惧,而喜爱自己乃是要我们对自己有极大的尊重心,以及对自己的生命、自己的心意、身体有深深的感激之意。
露易丝·海
我们感知世界的方式是由我们的期望塑造的,通常,我们看到的就是我们期望看到的。
The way we perceive the world is shaped by our expectations, and often, what we see is what we expect to see.
斯科特·普劳斯
理顺公司的现金流是确保公司得以存续的唯一方式。
沈南鹏
爱摘下了我们害怕没有它就活不下去的面具,也知道我们无法活在里面。
詹姆斯·鲍德温
幸福是一种静止的状态,而快乐则如流水般易逝,这就是幸福与快乐之间最大的区别。
杰罗姆·大卫·塞林格
人类总是高估自己的重要性。
刘慈欣
这世上,有一种人,生来就是为了战斗的。
我吃西红柿
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