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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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殊不知人间真实从来不从原则出发,利害才是真的,原则只是一种装饰,一种说法。
阎真
我们每个人都有自己的世界观,它是我们看待世界的唯一方式。
乔斯坦·贾德
和平应该不只存在于海峡两岸之间,希望在全世界有华人的地方,两岸都不进行没有意义的恶斗。
马英九
我们对自己讲述的关于自己的故事是最有力量的故事。
The stories we tell ourselves about ourselves are the most powerful stories of all.
戴维·马洛夫
真正的无知不是知识的缺乏,而是拒绝获取知识。
卡尔·波普尔
I have lived with the prospect of an early death for the last 49 years. I'm not afraid of death, but I'm in no hurry to die. I have so much I want to do first.
在我过去49年的生命中,早逝的可能性一直存在。我不畏惧死亡,但我不想早早离去。我还有很多未竟之事。
斯蒂芬·威廉·霍金
A painting is a love letter to the world.
爱德华多·纳兰霍
在对他的同情怜悯之中,生活现在又有足够的力量来影响她了,她开始创造活跃的气氛,就像一个筋疲力尽的水手,看见那风又灌满了他的帆篷;然而他已经几乎不想重新启航了,他在想,如果船沉了,他就随着漩涡一圈一圈往水里转下去,最后在海底找到一片安息之所。
弗吉尼亚·伍尔芙
能进行“课题分离”、一味拘泥于认可欲求的人也是极其以自我为中心的人。
岸见一郎
建设学校文化五种主要生态形式:(1)优静的环境文化——体现净化、绿化、美化和教化功能。(2)人文的典章文化——彰显法治、规范、人文和激励特征。(3)专业的领导文化——有专业、分权、精细和问责特点。(4)卓越的精神文化——培育宽容、自强和谐和创造的精神。(5)文明的行为文化——展示礼节、和善、唯美和文明的气质。
汪昌兵
教育的最大悲哀,是让孩子在追逐‘别人家的孩子’时,弄丢了自己。
朱永新
人的天性之一,就是不会接受别人的批评,总是认为自己永远是对的,喜欢找各种各样的借口为自己辩解。
卡耐基
存在前于本质。
Existence precedes essence.
让-保尔·萨特
一个人品不完善的人,是不可能成为一个真正有所作为的人的。
李开复
我觉得,一个共产党员,就应该为党分忧、为民解难。
郭明义
你若不自信,没人替你勇敢。
谢霆锋
To write is to leave a legacy of thought.
写作是留下思想的遗产。
哈维尔·马里亚斯
真的,据说,很晚才开始说话的人绝对不如其他人说话那么清楚。但是,他们说话犹犹豫豫,并不是因为他们说话说得迟。恰恰相反,他们说话说得迟是因为他们说话犹犹豫豫。如果不是这样,为什么他们这么晚才开始说话呢?难道是他们需要说话的时候较少吗?还是大人鼓励他们说话较少?恰恰相反,人们一发现孩子说话说得迟,就会焦虑不安,并开始强求他们开始说话,而且要他们比较早就能清晰表达的孩子说得还要多。这种错误的热情反而卓有成效地让孩子的言语变得混乱。如果不那么着急,他们将会有充分的时间练习说话,让他们的言谈变得更加完美。
卢梭
若是我错了,我自然要改,可是我和姑姑之间清清白白、天日可表,我敬她、爱她,这难道也错了吗!
金庸
做小孩并不容易……如果长大以后都将这些苦恼忘记,那么成年人就会对儿童的问题视而不见。
查尔斯·舒尔茨
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