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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你不可能取悦所有人,所以不要尝试。
You can’t please everyone, so don’t try.
贾斯汀·比伯
人们从来不是按纯粹理性的教导采取行动。
古斯塔夫·勒庞
生命教育是当今国际教育界的一面旗帜。原因就在于:只有能够关注生命、促进生命成长并进而成全生命的教育,才是真正具有“善的目的”的教育。
肖川
利出者实及,怨往者害来。
解释:将自己的利益给了别人,别人也将会把实惠返回给自己;将自己的怨恨发泄给别人,祸害也将会降临到自己身上。
列子
研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。
布莱士·帕斯卡
The novel is the one bright book of life.
小说是生命的一本明亮的书。
D.H.劳伦斯
人所有的拖沓都代表他并非真正热爱。
罗翔
不管你做什么,都要将反复做的某些事情转变成你的一个新习惯。
博恩·崔西
爵位不高,则民弗敬;蓄禄不厚,则民不信;政令不断,则民不畏。
如果爵位不高,那么人民就不敬重他;如果俸禄不重,那么人民就不会信任他;如果在理事时没有决断权那么人民不会敬畏他。
墨子
胡博你听了别生气,有的时候不是为了这场比赛,我想如果你是我的员工一定会被我辞退掉,有很多的原因,其中有一点比如说刚才已经讲了,熊总已经讲了,你到公司来融资,但是你根本没有得到公司的高层的认同。当然你讲的过程中,我在展现自己,我觉得你来展现自己是可以的,如果这样的话我可以同意你,如果你代表公司来融资,刚才几分钟的表现一定会被我辞退掉。还有我想说诚信不是一种销售,不是一种高深空洞的理念,是实实在在的言出必行,点点滴滴的细节,诚信不能拿来销售,不能拿来做概念。所以我觉得你来之前要明白自己要做什么,得到什么,我觉得有的时候自己要做百万富翁,亿万富翁挺好,我觉得你说第一桶金是挺好的,但是别加上一层大家听不清楚,很多数据的混乱。如果按照你的说法的话,你那个公司可能是全世界最优秀的互联网公司,你这个数字要搞清楚再回来说。如果按照你那个算法的话,就是8个亿,那是最低的数字有8个多亿。我想你先搞清楚,点点滴滴做起。我很欣赏你身上非常真实的东西,然后不断拼搏,努力,然后不断在把这个事情做大,还是实在一点好一些。
马云
Science is not about being right; it's about being less wrong.
科学不在于正确,而在于减少错误。
斯万特·帕博
我们必须认识到,知识的分布是分散的,没有一个中央权威可以掌握所有相关的信息。
The knowledge of the circumstances of which we must make use never exists in concentrated or integrated form, but solely as the dispersed bits of incomplete and frequently contradictory knowledge which all the separate individuals possess.
哈耶克
人生本过是一个行走的影子,一个在舞台上指手划脚的拙劣的伶人,登场片刻,就在无声无息中悄然退下,它是一个愚人所讲的故事,充满了喧哗和骚动,找不到一点意义。
莎士比亚
人们多么希望能暂时寄存自己的灵魂,就带着计时卡进入工厂,在离开时再将灵魂原封不动地取回!但情况恰恰相反。人们将自己的灵魂带进工厂,让它在那里受苦;到了晚上,疲惫已将灵魂消磨殆尽,闲暇时光只剩虚无。
西蒙娜·薇依
她从小被小心调教,为的就是长大后过那种生活,她所有的兴趣和爱好都是围绕那种生活培养和建立起来的。她就像一棵奇花,生长的全部意义就是为了展览,所有多余的蓓蕾都被剔除,只留下最中间那朵绝美的花冠。
伊迪丝·华顿
生命就是不断攀高,不断超越的过程,当你挺立在大山之巅,眺望着下一座山峰的雄浑与壮美,憧憬着要去征服它时,你有没有想过,要想去征服新的山峰,必须先下到谷底,然后再打点行囊,整顿精神,向着下一座山峰发起冲锋。人生就是这样,跌宕起伏,复杂多变。当你身处谷底,别忘记自我激励---现在的失意,为的是以一种更昂扬的斗志去征服新的高度,当你身处在高处时,也请别忘记自我警醒----现在的得意,终究只是暂时的,因为只有继续攀登新的高峰,你才能看的更远,才能看到和创造更加精彩的未来。
俞敏洪
非暴力沟通的四个要素:观察、感受、需要和请求。
马歇尔·卢森堡
我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
高尔基
The struggle over education is not simply about the struggle over knowledge, power, and identities, but also about the struggle over hope and the meaning of the future.
关于教育的斗争不仅仅是关于知识、权力和身份的斗争,也是关于希望和未来意义的斗争。
亨利·吉鲁
富贵固然和友谊的好坏无关,但是贫穷却最能考验朋友憎爱分明的真假。
莎士比亚
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